实验十:指针(1)
摘要:地址和指针:地址和指针是计算机中的两个重要概念,在程序运行过程中,变量或者程序代码被存储在以字节为单位组织的存储器中。在C语言中,如果定义了一个变量,在编译时就会根据该变量的类型给它分配相应大小的内存单元。 **要注意区分内存单元的内容和内存单元的地址。 前面学过把地址作为scanf()的输入参数的
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2016-11-28 11:03
茉莉雨
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实验九:二维数组和字符数组的应用
摘要:知识点: 二维数组的定义及引用:1、二维数组的定义: 二维数组的定义形式:类型名 数组名【行长度】【列长度】;例如: int a【3】【2】; 定义1个二维数组a,3行2列,6个元素; int b【5】【10】; 定义1个二维数组a,5行10列,50个元素; 二维数组的引用:行下标的范围:0~行长度
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2016-11-19 22:05
茉莉雨
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附加作业2
摘要:1. 作业题目:比较大小 代码: 测试截图: 2.作业题目:高速公路超速处罚 代码: 测试截图: 4.作业题目:统计学生成绩 代码: 测试截图: 总结: 这一次有不会的,还需多加练习。 以前学过的还是要好好复习啊,切记/(ㄒoㄒ)/~~
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2016-11-19 21:24
茉莉雨
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附加题1
摘要:1. 作业题目:求整数均值 代码: 测试截图: 2.作业题目:阶梯电价 代码: 测试截图: 3.作业题目:序列求和 代码: 测试截图: 4.作业题目:求交错序列前n项和 代码: 测试截图: 5.作业题目:平方根求和 代码: 测试截图: 6.作业题目:求给定序列前n项和 代码: 测试截图: 总结: 又
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2016-11-12 21:54
茉莉雨
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实验八:一维数组的应用
摘要:知识点: 一维数组的应用:(一):一维数组的基本输入输出:数组的输入、输出及对整个数组所有元素进行操作通常都用循环结构来实现。 (二):顺序查找。 作业都是老师上课讲了的或提及的,除了最后一题也没有什么不会的,不过最后一题也没有问的太懂,只知道了以下一丢丢: 也就是输入A1数组和A2数组,另一个A3
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2016-11-12 16:33
茉莉雨
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第七次作业总结
摘要:算数表达式:单目:+, -, ++, --。 双目:+,-,*,/,%。 赋值表达式:简单赋值:= 复合赋值:+=,-=,*=,,/=%=,!=。 关系表达式:>,>=,<,<=,!=。 逻辑表达式:!,&&,|| 条件表达式:? 逗号表达式:, 其他运算:sizeof 逗号表达式: 表达式1,表达
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2016-11-06 14:03
茉莉雨
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第七次作业
摘要:1.菜单: 2.用数组来处理求Fibonacci数列问题(求前40项):
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2016-11-06 13:33
茉莉雨
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