摘要： 结对人：田智凯 设计思路： 数据库设计如下： line：线路号 change：是否换乘，换乘线路 分成三种情况：无换乘，一次换乘，两次换乘。 一次换乘、两次换乘在一起讨论：讨论一次换乘，找到起点和终点分别所在的线路，找到两条线路所有相较的换乘点，求出所有换乘方式所经过的站点数；讨论两次换乘，找到起点 阅读全文

摘要： 记录时间： 第五周 所花时间（包括上课） 5h 代码量（行） 约500行 博客量（篇） 1篇 了解到的知识点 java、数据库相关知识 记录时间： 第五周 所花时间（包括上课） 5h 代码量（行） 约500行 博客量（篇） 1篇 了解到的知识点 java、数据库相关知识 阅读全文

摘要： 课上老师把连续子数组求和的题目改为让子数组首尾相接再求最大子数组的和。 我的处理方法：新建一个二倍原数组长度b的数组d[ ]，然后从d[0]到d[b]分别生成b个分数组，再分别求子数组和，再比较。 但是我的代码还存在错误，改正后再发。 阅读全文

摘要： 记录时间： 第四周 所花时间（包括上课） 5h 代码量（行） 200行 博客量（篇） 3篇 了解到的知识点 PHP基本语法、环形数组分子数组，构建之法阅读笔记02 阅读全文

摘要： 敏捷流程 敏捷开发的原则： 1.尽早并持续的交付有价值的软件以满足顾客需要； 2.敏捷流程欢迎需求的变化，并利用之中变化来提高用户的竞争优势； 3.京城发布可用软件，时间越短越好； 4.业务人员和开发人员每天应共同工作，保持交流； 5.以有进取心的人为项目核心，充分支持信任他们； 6.面对面的交流始 阅读全文

摘要： 实验思路： 通过键入二维数组的信息构建二维数组，求出数组所有二位子数组的和并求出最大值 实验代码： 实验截图： 阅读全文

摘要： package wodeshiyao; import java.io.BufferedWriter; import java.io.File; import java.io.FileInputStream; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; i... 阅读全文

摘要： 记录时间： 第三周 所花时间（包括上课） 5h 代码量（行） 300行 博客量（篇） 3篇 了解到的知识点 JavaScript、html css+div，本周开始读构建之法，做了返回一个子数组连续子数组和的最大值实验 阅读全文

摘要： 初读构建之法这本书，让我眼前一亮，作者邹欣老师把软件的开发方法和逻辑讲得很清晰，很有条理。 软件工程是什么？是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。 软件工程包括下列领域：软件需求分析、软件设计、软件构建、软件测试和维护。 软件工程相关的学科：计算机科学、计算机工程、管 阅读全文

摘要： 自我介绍 我就读于石家庄铁道大学信息科学与技术学院软件工程系，姓名高泽伟，指导老师王建民。之所以选择这个专业，是因为本着对软件工程专业的看好,并且觉得在王老师独特的很有能量的讲课方式下能学到更多的东西。 现状 感觉自己在专业方面也是刚刚入门，再加上大一吊儿郎当，所以大二要加倍努力，加紧提高自己的能力 阅读全文