第三次作业
作业地址：https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass2/homework/2879
伙伴博客地址：http://www.cnblogs.com/wpghys/
一：结对过程
这是我跑到结对伙伴王派寝室一起商讨代码的照片，由他的另一位室友在我们讨论过程中所拍摄
二:PSP表格
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PSP2.1 |
Personal Software Process Stages |
预估耗时（分钟） |
实际耗时（分钟） |
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Planning |
计划 |
10 |
20 |
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· Estimate |
· 估计这个任务需要多少时间 |
120 |
200 |
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Development |
开发 |
100 |
130 |
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· Analysis |
· 需求分析 (包括学习新技术) |
60 |
30 |
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· Design Spec |
· 生成设计文档 |
60 |
45 |
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· Design Review |
· 设计复审 (和同事审核设计文档) |
30 |
20 |
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· Coding Standard |
· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
10 |
30 |
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· Design |
· 具体设计 |
10 |
15 |
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· Coding |
· 具体编码 |
45 |
50 |
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· Code Review |
· 代码复审 |
40 |
10 |
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· Test |
· 测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
20 |
30 |
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Reporting |
报告 |
60 |
50 |
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· Test Report |
· 测试报告 |
10 |
5 |
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· Size Measurement |
· 计算工作量 |
10 |
5 |
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· Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后总结, 并提出过程改进计划 |
5 |
10 |
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合计 |
590 |
620 |
三：解题思路描述
首先去除非字母数字，再分割成字符串数组，对字符串数组中每个元素进行判断是否为单词，统计单词个数，然后定义一个字典类，存单词个数和单词；对字典进行按照字典的Value排序
从而输出出现频率最高的10个单词.这次主要我来规划代码思路，搭档动手设计完善代码，但仍然感觉到我们的代码还需要完善。
四：设计过程图
五：操作流程及部分代码图
有了上一次的经验，这一次关于github的操作就较容易上手了
六：运行结果截图
六：单元测试
七：效能分析
可见在函数调用上还需进行处理
八：代码提交上传至git
九：总结
结对编程有利也有弊，但总的来说利大于弊，两人一旦商量好对策就可以高效率去完成，各有各的分工，目标明确，有分歧可以快速协商出再进行优化
以下是我归结出来的优点：
- 程序员互相帮助，互相教对方，可以得到能力上的互补。
- 可以让编程环境有效地贯彻Design。
- 增强代码和产品质量，并有效的减少BUG。
- 降低学习成本。一边编程，一边共享知识和经验，有效地在实践中进行学习。
- 在编程中，相互讨论，可能更快更有效地解决问题。
