第二次博客作业

 

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针对中段测试的结果、新手赛的比赛情况，以及之前的课前预习、课中学习、和课后作业情况，回答如下问题:

1  目前自己学习中存在的薄弱的知识点具体有哪些？每个薄弱的知识点都是如何获知的，每个薄弱的知识点需要列举具体的例子说明。（5分）

2  从第五章函数到第七章数组的函数题和编程题（主要是在PTA）中选出至少一道你觉得比较有挑战的题（已解决且不是奇奇的题）。写出解题报告包括：（1）题目大意；（2）解题思路；（3）代码思路，比如画出流程图；（4）核心技术总结；（5）解题过程中存在的问题，以及如何得到解决的。（5分）

1、薄弱的知识点：（1）函数形参与实参传递不是很明白它的本质。

　　　　　　　　　　　比如放在指针那一块的时候，以数组名作实参，指针作形参时，被调函数里面就会乱写，将主函数里面有定义的数组拿来用

　　　　　　　　　　　此处的解决方法是翻书查阅以及问同学

　　　　　　　　  （2）排序方法如冒泡法、选择法、插入法顺序查找法、折半查找法

　　　　　　　　  （3）字符数组输出数组名时，则将字符串完全输出，而输出项是字符元素名时，则为数组元素中存放的字符

　　　　　　　　  

 

2.编写程序，从键盘输入 n (n<10)本书的名称和定价并存入结构数组中，查找并输出其中定价最高书的信息。

思路：在结构数组中存放书本的信息 然后查找比对出定价最高的书的下标，并将其信息输出

核心技术：结构体的定义 大小的比较 结构体信息的输出

问题：如何将带有空格的字符串存入，其本质是遇到空格时要将其存入缓存区 

　　　问题的解决 通过问同学 得知cin.getline 的同时需要将存入缓冲区的空格消去 以免存入下一组数据中

代码：

#include<iostream>
#include<iomanip>
#include<string>
using namespace std;
struct student
{
char s[35];
double price;
};
int main()
{
int n, i, k=0, j=0;
student book[15];
cin>>n;
getchar();//输入缓冲区
for(int i = 0;i<n;i++)
{
cin.getline(book[i].s, 35);//gets遇到空格不返回，cin,scanf遇空格返回
cin>>book[i].price;
getchar();
}
double mix=0;
double max=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
if(book[i].price>max)
{
max=book[i].price;
j=i;
}
}
cout<<"highest price: "<<fixed<<setprecision(1)<<max<<", "<<book[j].s<<endl;
return 0;
}