摘要：今天一口气读完了《大道至简》最后两章，并稍稍回顾了前面所学所读的内容，纵览全书，一步步都是周爱民先生接触编程从蜻蜓点水到精通辟理，读完之后有那么一种润物细无声的感觉，我想大家多少都有潜移默化的影响吧。最后，写一写读最后两章的感想。 大道至简的第七章讲的是现实中的软件工程。文章中提到，，在“... 阅读全文

摘要：动手动脑：1、阅读以下代码（CatchWho.java），写出程序运行结果：2、写出CatchWho2.java程序运行的结果3、当有多个嵌套的try…catch…finally时，要特别注意finally的执行时机。 请先阅读 EmbedFinally.java示例，再运行它，观察其输出并进行总结... 阅读全文

摘要：super的用法：super具体的说就是父类的对象，既然是父类的对象一般情况下自然可以想对象一样使用，比如直接调用匪类的一些方法变量等（如：super.math();再如super.variable;）而放在构造方法中的第一句调用父类的构造方法：如下：chassFather{publicFather... 阅读全文

摘要：读《大道至简》第六章，映入眼帘的是：语言是一种工具。在人们的认识中，语言是一种工具。的确，语言是工具，它是思维的工具，是交际的工具，是文化传承的工具，语言的工具性价值已得到人们的广泛认可与普遍使用。但从语言的使用过程、使用范围、使频率以及语言的特质等诸方面进行考察，可以发现，它具有不同于一般工... 阅读全文

摘要：1.随机生成10个数，填充一个数组，然后用消息框显示数组内容，接着计算数组元素的和，将结果也显示在消息框中。设计思路：定义一个长度为10的数组---->数组初始化---->利用随机数给数组元素分别赋值--->转换成字符串求和--->输出结果程序流程图：程序源代码：结果截图：编程注意及总结：编写该程序... 阅读全文

摘要：失败的过程亦是过程。读过《大道至简》第五章后颇有感触，人生难得成功，谁不是在失败的历练中挣扎出来的。不要羡慕别人的飞黄腾达，因为你不知道别人私底下经历了哪些苦痛和磨难。然而被我们所关注的结果往往是最不重要的，偏偏，无数人都在意，以至于出现的懒惰，应付，自暴自弃，怨天尤人。读了这篇文章，更让我坚... 阅读全文