第四章第五节：数据处理(二)

 

一、教学目标

1、  复习上周内容，纠正错误环节

2、  学会自动筛选的运用

3、  学会分类汇总

4、  了解透视图

二、教学重点和难点

1、  自动筛选的运用

2、  分类汇总的运用

三、所需课时：2课时

四、教学过程

（一）、复习

1、  作业讲解：

4题文件的下载，文件名

2、  上次课内容题目的讲解

图表，怎么选择数据

纵坐标值怎么更改

（二）自动筛选

上个星期我们还学习了怎么样来排序，这个很简单，大家也很快就学会了。

对一些杂乱的数据可以用排序来把数据安照一定的顺序排列起来，变成有序的数据。

但这种方法有时候还是不够理想，比如说我想看KV的周一的数据，我们可以通过双重排序，这种方法还不是很灵活，比如我想看看KV和诺顿的周一的数据。接下来我就介绍另一种方法自动筛选，我们可以通过筛选来按照不同的要求来查看一些符合一定条件的数据。

（三）、分类汇总

刚是查看一些数据，知识对一些数据分了下类，有时我们还要对数据进行一些汇总。

比如说我们想汇总下每天卖出杀毒软件的数量？这个时候我们可以用另一种工具”分类汇总”。这个功能也是很灵活的，我们要根据我们观察数据的要求来设定各个选项。

（四）、透视图

接下来我们在来了解功能,”数据透视表”，它是数据汇总和建立交叉列表的交互式表格。

它可以按要求自由的变化不同的汇总结果。

（五）、实践

学生按实践指导内容实践