09 2020 档案
摘要:传送门 分析 本题的两个平台能否接住水滴仅与水滴的横坐标有关,所以纵坐标可以直接扔掉不管 小贪心:对于每一个水珠,显然,两个平台必须不能重合( 除非两个平台的总长度大于 \(n\) ),而且,平台若想要最大化接住的水滴数,显然平台的一个端点必然要接到至少一个水珠 那么,本题的解法就显然易见了:我们可
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摘要:P2668 首先,如上图,我们有 三带一,三带二,单顺子,双顺子,三顺子和四带二 这几种特殊的牌型,在上图的牌型中,火箭也是比较特殊的,但是本题中只是需要两张鬼王牌即可,所以我们可以把火箭看为对子牌这种普通牌型 所以,我们只要在搜索的时候对于上面的几种特殊牌型进行特别的处理,最后剩下的手牌中每种相同
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摘要:P1850 首先,我们从一节课的教室到另一节课的教室的距离显然需要尽可能小,所以可以预先跑一遍 Floyed ,把距离处理出来 其次,对于这道 DP ,我们设 \(f[i][j][0/1]\) 为当前已经处理到第 \(i\) 节课,算上本堂课一共用了 \(j\) 次换教室的机会所产生的最小期望和,
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摘要:传送门 分析 40 pts : \(O(n^2)\) 将原先的 \(y-x = z-y\) 化为 $2\times y = x + z$ ,只要暴力枚举 \(x,z\) 即可 100 pts: \(O(n)\) 通过 40 分的做法,我们可以发现,对于一个符合要求的 \(y\) ,必须要 \(x,z
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