听你笑 - 博客园

2016年4月

摘要：星期日星期一星期二星期三星期四星期五所花时间下午： 3:00-5：00 上午： 8：00-10：00 下午： 7:00-8:50 下午： 9:00-11:00 下午 9:15-10:20 代码量（行） 0行 0行 54行 0行 36行 0行博客量（篇） 1篇 0篇 0篇 0篇 0篇阅读全文

posted @ 2016-04-02 17:56 听你笑阅读(136) 评论(0) 推荐(0)

《构建之法》阅读笔记2

摘要：老师课上也讲到了单元测试，我结合老师所讲和《构建之法》单元测试的内容，将自己的程序进行了测试。过去写的程序觉得达到自己想要的结果就好了，然而现在进行测试时却发现了许多问题。这就要求我在以后的编写程序时要做到严谨。我在以前的编程过程中，因为懒都没有怎么写过注释，导致以后再看自己写的程序时只能重新整理阅读全文

posted @ 2016-04-02 17:54 听你笑阅读(99) 评论(0) 推荐(0)

2016年3月

第四周学习进度条

摘要：星期一星期二星期三星期四星期五星期六所花时间上午： 8：00-9:50 下午： 18:50-20:30 下午18:55-20:55 下午： 4:30-5:30 7:00-7:30 下午： 3:30-6:00 下午 4:30-6:00 上午： 8：45-10：21 代码量（行） 0行 4 阅读全文

posted @ 2016-03-26 11:00 听你笑阅读(96) 评论(0) 推荐(0)

四则运算03

摘要：小组成员：黄丽萍，杜若憧工作照片：设计思想：没有括号时：对整数’+’,’-’,’*’运算直接由用户输入结果，与计算结果进行比较。‘/’先化简再用字符串类型以最简分数的形式输出。对分数运算：分别求出分子和分母，用simplify()函数将其化简，并用字符串类型将其以最简分数的形式输出。有阅读全文

posted @ 2016-03-26 10:59 听你笑阅读(398) 评论(0) 推荐(0)

单元测试

摘要：正整数正序：正整数逆序：全是负数：正数和负数：数组元素为0：有字符串：阅读全文

posted @ 2016-03-21 17:12 听你笑阅读(143) 评论(0) 推荐(0)

四则运算02

摘要：小组成员：黄丽萍杜若憧设计思想： 1.设四个变量用来控制随机数的生成。 2.（1）可定制：由用户输入number,利用for循环进行题目输出。打印方式不明确。（2）是否有乘除法：用0和1控制是否有乘除法。除法调用simplify()求最大公约数函数进行化简。（3）是否有括号(最多可以支持十个阅读全文

posted @ 2016-03-19 09:51 听你笑阅读(190) 评论(0) 推荐(0)

第三周学习进度条

摘要：星期日星期一星期二星期三星期四星期五所花时间下午： 3:00-5：00 上午： 8：00-10：00 下午： 3:00-5：00 下午： 2:30-4:30 下午： 4:30-5:30 下午： 9:00-11:00 下午 4:20-6:00 代码量（行） 0行 40行 54行 0行 6 阅读全文

posted @ 2016-03-19 09:05 听你笑阅读(155) 评论(0) 推荐(0)

《构建之法》阅读笔记1

摘要：最初接触软件工程时仅仅以为软件工程就是写代码，只要编写的代码能够符合题目要求、运行成功就算是成功。《构建之法》用生活中的一个实例启发我什么是程序，什么是软件，什么是软件工程。程序指的是源程序，就是一行行的代码。能满足各种功能的是应用软件。写代码并不等于软件开发。软件的开发也是复杂的，需要阅读全文

posted @ 2016-03-13 19:05 听你笑阅读(95) 评论(0) 推荐(0)

第二周学习进度条

摘要：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日所花时间上午： 8：00-10：00 下午： 3:00-5：00 下午： 2:30-4:30 下午： 4:30-6:00 下午： 3:00-5:00 下午 4:20-6:00 上午： 8:00-9:00 下午： 7:00-8:00 代码量（行阅读全文

posted @ 2016-03-11 17:11 听你笑阅读(131) 评论(1) 推荐(0)

四则运算01

摘要：设计思想： 1.设四个变量用来控制随机数的生成。 2.定义字符型数组储存'+','-','*','/'，用变量0或1控制整数运算或分数运算。 3.分母不为0，输出除法计算。 4.根据题目输出题目。源代码：未及时完成的原因：对随机数调用不熟悉，未能及时分析清楚思路。阅读全文

posted @ 2016-03-08 15:46 听你笑阅读(185) 评论(1) 推荐(0)

公告

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