随笔分类 - C/C++
C/C++ 相关学习及应用
摘要：#第4章 函数和递归 第4章 函数和递归 【教学内容相关章节】 4.1数学函数 4.2地址的指针 4.3递归 4.4本章小结 【教学目标】 （1）掌握多参数、单返回值的数学函数的定义和使用方法； （2）学会用typedef定义结构体； （3）学会用assert宏帮助调试； （4）理解函数调用时用实参
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摘要：#第2章 循环结构程序设计 【学习内容相关章节】 2.1for循环 2.2循环结构程序设计 2.3文件操作 2.4小结与习题 【学习目标】 （1）掌握for循环的使用方法； （2）掌握while循环的使用方法； （3）学会使用计算器和累加器； （4）学会用输出中间结果的方法调试； （5）学会用计时函
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摘要：专题： 补码 也叫符号-绝对值码 最高位0表示正,1表示负，其余二进制位是该数字的绝对值的二进制位 原码简单易懂 加减运算复杂 存在加减乘除四种运算，增加了CPU的复杂度 零的表示不唯一 反码 反码运算不便，也没有在计算机中应用 移码 移码表示数值平移n位，n称为移码量 移码主要用于浮点数的阶码的存
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摘要：按照作用域分： 全局变量： 在所有函数外部定义的变量叫全局变量 全局变量使用范围： 从定义位置开始到整个程序结束 局部变量 在一个函数内部定义的变量或者函数的形参 都统称为局部变量 void f(int i) { int j = 20 ; }//i 和 j都属于局部变量 //局部变量使用范围：只能在
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摘要：【指针】 指针的重要性 { 表示一些复杂的数据结构 快速的传递数据，减少了内存的耗用 使函数返回一个以上的值 能直接访问硬件 能够方便的处理字符串 是理解面向对象语言中引用的基础 总结： 指针是C语言的灵魂 } 指针的定义 { 地址: 内存单元的编号 从零开始的非负整数 范围：4G [0-4G-1]
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摘要：【函数】 为什么需要函数 答：避免了重复性操作，有利于程序的模块化 什么叫函数 逻辑上：能够完成特定功能的独立代码块 物理上：能够对接受的数据进行处理 总结： 能够将数据处理的结果返回(当然也可以不返回任何值) 函数是个工具，它是为了解决大量类似问题而设计的 函数可以当做一个黑匣子 如何定义函数 格
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摘要：为什么需要数组？ 为了解决大量同类型数据的存储和使用问题 为了模拟现实世界 数组的分类 一维数组： 怎样定义一维数组 格式： 数据类型 数组名[元素个数] ; 为n个变量连续分配存储空间 所有的变量数据类型必须相同 所有变量所占的字节大小必须相等 //例子 int a[5] ; 一维数组名不代表数组
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摘要：1.流程控制? 【是我们学习C语言的第一个重点】 *** 1). 什么是流程控制 程序代码执行的顺序。 2). 流程控制的分类 【顺序执行】 —— 正常情况 【选择执行】 —— 定义: 某些代码可能执行，也可能不执行， 有选择地执行某些代码 分类：if switch if 1. if最简单的用法 格
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摘要：第三讲 运算符与表达式 运算符： 算术运算符：+ - * /(除) %(取余) 关系运算符：> >= < ⇐ !=(不等于) ==(等于) 逻辑运算符：！(非) &&(并且) ||(或) 赋值运算符： = += *= /= -= 优先级别:算术 > 关系 > 逻辑 > 赋值 除法与取余运算符 除法/
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摘要：/*第二讲 C语言预备专业知识 1.CPU 内存条 硬盘 显卡 主板 显示器之间的关系 CPU不能直接处理硬盘上的数据 文件存储在硬盘，当运行时，操作系统把硬盘上的数据调用到内存条上。 图像以数据的形式通过显卡在显示器上输出 声音以数据的形式发送给声卡输出 这些硬件在主板的插槽上通过主板电路组合在一
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摘要：//C语言学习笔记 第一讲 C语言概述 第二讲 基本编程知识 第三讲 运算符和表达式 第四讲 流程控制 第五讲 函数 第六讲 数组 第七讲 指针 第八讲 变量的作用域和存储方式 第九讲 拓展类型 第十讲 专题： 字符串的处理 进制转换 补码 动态内存分配 综合应用：链表的使用 一、C语言概述 1.为
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