学期(如2020-2021-1) 学号(如:20201310) 《信息安全专业导论》第10周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论) | 
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第十周作业) | 
| 这个作业的目标 | <做习题,交流python> | 
| 作业正文 | ... 本博客链接 | 
教材学习内容总结
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信息管理:帮助我们组织和分析数据的软件。 
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电子制表软件:运行用户用单元格组织和分析数据的程序。 
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范围:用断点指定的一组联系单元格 
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关系模型:用组织数据和数据之间的关系的数据库模型。 
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知识表示 我们描述四种常见的知识表示方法:1语义网 2框架 3谓词逻辑 
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专家系统人工智能的一个目标是建立专家系统,完成通常需要人类专家经验的任务。它们可以用在人类专家缺少、昂贵或不可用等场合。 
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专家系统体系结构:一个专家系统由7个部分构成:用户、用户界面、推理机、知识库、事实库、解释系统和知识库编辑器。 
 1抽取知识→知识库
 2抽取事实→事实库
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4、感知人工智能的另一个目标是创造行为像普通人类的机器(平凡系统)。 如果一个智能体要表现的像人类,那么它就应该有感知能力。 
 人工智能已经初步完成两种感知:视觉和听觉。1图像处理 这个目标的第一部分涉及图像处理或计算机视觉,这是处理对象感知的一个人工智能领域。
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步骤:①边缘探测②分段:方法:阈值化、分割和合并 
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查找深度:方法:立体视觉和运动 
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查找方向:两种技术:光照和纹理 
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对象识别应用:如制造业 
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语言理解:这个目标的第二部分是自然语言的语言处理、分析和翻译。 
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步骤:语音识别 
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语法分析:两个工具:良好定义的文法和词法分析器 
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语义分析: 语用分析:用来进一步明确句子的用途和消除歧义 
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作用:意图和消除歧义 
教材学习中的问题和解决过程
(一个模板:我看了这一段文字 (引用文字),有这个问题 (提出问题)。 我查了资料,有这些说法(引用说法),根据我的实践,我得到这些经验(描述自己的经验)。 但是我还是不太懂,我的困惑是(说明困惑)。【或者】我反对作者的观点(提出作者的观点,自己的观点,以及理由)。 )
- 问题1:|在python中什么意思?
- 问题1解决方案:集合的并集,一开始上网没搜到,问学长
- 问题2:迭代的次数问题
- 问题2解决方案:云班课学习。
代码学习



其他(感悟、思考等,可选)
上了信安的课,做了几个题。发现自己还有差距。加油吧。
学习进度条
| 代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | 
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
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计划学习时间:XX小时 
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实际学习时间:XX小时 
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改进情况: 
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
 
                     
                    
                 
                    
                 
 
                
            
         
         浙公网安备 33010602011771号
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