2017软件工程第3次2人作业（黄智+王圣奇）

$Github$链接： https://github.com/hz5612777/Calculator_task3

$PSP2.1$表格：

$PSP2.1$	$Personal\ Software\ Process\ Stages$	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
$Planning$	计划	$20$	$20$
$· Estimate$	· 估计这个任务需要多少时间	$3300$	$2435$
$Development$	开发	$2990$	$2350$
$· Analysis$	· 需求分析 (包括学习新技术)	$10$	$10$
$· Design\ Spec$	· 生成设计文档	$240$	暂无
$· Design\ Review$	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	$420$	暂无
$· Coding\ Standard$	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	$60$	$60$
$· Design$	· 具体设计	$430$	$430$
$· Coding$	· 具体编码	$430$	$430$
$· Code\ Review$	· 代码复审	$100$	$120$
$· Test$	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	$1300$	$1300$
$Reporting$	报告	$290$	$65$
$· Test Report$	· 测试报告	$200$	暂无
$· Size Measurement$	· 计算工作量	$30$	$20$
$· Postmortem\ Process\ Improvement\ Plan$	· 事后总结, 并提出过程改进计划	$60$	$45$
合计		$3300$	$2435$

 

 

1　设计

　　根据我在命令行编出的程序，我想将计算器软件的模块分为三部分，分别是练习模式、测试模式、和考试模式。

（1）用户注册和登录

　　我设计了计算器使用的三种模式，首先在使用计算器软件之前，要登录用户账户，账户名没有注册的需要先注册。登录后弹出软件主界面，分为练习模式、测试模式和考试模式。如下图所示:

 

（2）练习模式

　　练习模式的界面如下：

　　

 

　　用户首先被要求输入题目数量，进入后单击开始作答按钮作答，完成作答后，会给出本次练习的答题正确率，单击保存按钮可以保存本次练习信息。

（3）测试模式

　　测试模式的界面如下：

　　

 

　　用户被要求输入答题时间，进入后单击开始作答按钮作答，同时软件开始计时，答题结束后，会给出本次测试的答题正确率，单击保存按钮可以保存本次测试信息。

（4）考试模式

 

 

　　

 

　　该模式下，用户被要求给出答题的数量和时间，进入后单击开始考试按钮，软件会给出考试说明，在答题框输入ok并单击提交按钮后，软件会给出所有试题，用户可以根据题目，按照考试说明的正确格式在答题框输入答案，输入答案后，对应题号的题目完成作答，当然，重新输入答案，对应题号的答案会被更新。用户没有回答的题目，会被标注为该题未作答。

　　考试时间到后，软件停止作答，这时在答题框键入outputscore可以得到各题的分值、用户该题是否做对、以及用户的总得分，当用户单击保存本次考试的时候，本次考试的相关信息会被保存。

 

2　测试

（1）测试方法

　　根据设计的思路，总共有8个界面，本次测试通过运行程序，然后在各个界面上观察程序运行情况来进行调试。

（2）测试内容

　　各个界面是否能够按照预定的功能运行、是否会发生闪退。

（3）测试结果

　　起初的测试里面有各种导致程序闪退、功能异常的情况发生，经过调整后，目前程序不会发生闪退，各个界面的功能正常运行，不会出现由于用户胡乱操作而导致软件奔溃的现象发生。

（4）需要改进的地方

　　①本软件没有增加错题本的功能，只是单单输出成了txt文本，但是基本的错题本设计思路是设计好的，用户的数据被我存储成“名字_模式_data”的格式，当某一用户登录的时候，进入错题本功能后，软件可以指定打开对应用户名的txt文本，可以输出该用户所有的错题记录或者根据日期，读取某一日期的做题记录。

 

　　

　　②本软件在我看来设计的还是不人性化，有些操作比较繁琐，界面也不是很美观，整体它带给我的感受不太理想。

3　结论

　　这次2人合作给我的压力很大，因为后来同学有事，没有拍结对编程的照片。这也导致很多工作量压在自己身上，没法按时完成预定的工作，真真正正的感受到人月神话的描述，一个人的力量确实太有限了。这期间我有一些体会，要想编一个用户真真能用的软件，真的要付出比原来的程序多好几倍的工作量，而为了保证用户不在使用软件的时候犯错，又需要设置各式各样的限制，这无形中都增加了做软件的难度，也更能理解软件工程的意义了。