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任务三：屏幕上正确输出了按分数由高→低排序的信息；当前路径下生成了文本文件file3.dat；用记事本打开file3.dat，数据信息正确且直观可读； 任务四：子任务一 屏幕上正确输出了分数由高到低的信息，并生成了文本文件file4.dat用记事本程序打开，里面内容正确，但数据信息不直观可读。 #i 阅读全文
posted @ 2021-06-16 19:52
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// P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 3 // 运行程序输入 阅读全文
posted @ 2021-06-10 22:41
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] 阅读全文
posted @ 2021-05-27 00:41
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#include <stdio.h> long long fun(int n); // 函数声明 int main() { int n; long long f; while(scanf("%d", &n) != EOF) { f = fun(n); // 函数调用 printf("n = %d, 阅读全文
posted @ 2021-04-28 23:00
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// 生成N个0~99之间的随机整数，并打印输出 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 int main() { int x, n; srand(time(0)); // 以当前系统时间作为随机种子 阅读全文
posted @ 2021-04-15 00:18
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// 格式化输入、输出函数的简单应用 #include <stdio.h> int main() { int num,t=1; while(t<=3) { scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); t++; } return 0; } %04d表示从 阅读全文
posted @ 2021-03-28 23:47
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//打印一个字符小人 #include<stdio.h> int main(){ printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0 } //打印一个字符小人 #include<stdio.h> int main(){ printf 阅读全文
posted @ 2021-03-14 14:36
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//测试你是哪一类学习者 #include<stdio.h> int main(){ int answer; char words[5000]; printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n"); printf("1. 作为一个宅，社恐，觉得这样挺好，有网络，自主学习，很ok.\n"); pr 阅读全文
posted @ 2021-03-14 11:31
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#include<stdio.h> int main(){ int n, r1, r2, r3, r4; n = 101; r1 = n*(n+1)/2; r2 = (n+1)*n/2; r3 = n/2*(n+1); r4 = (n+1)/2*n; printf("n = %d\n", n); p 阅读全文
posted @ 2021-03-14 11:28
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#include<stdio.h> int main(){ int n, r1, r2, r3, r4; n = 100; r1 = n*(n+1)/2; r2 = (n+1)*n/2; r3 = n/2*(n+1); r4 = (n+1)/2*n; printf("n = %d\n", n); p 阅读全文
posted @ 2021-03-14 11:26
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