摘要：如果在形态突破的时候伴随者能量的放大，那么突破的有效性可以很大程度上保证，如果是无量突破，那么突破有效性很差，假突破的可能性很大 在相对高位，如果成交量持续萎缩，那么代表没有足够的动能，趋势有可能暂停甚至回调；相对低位相反理解即可 阅读全文

摘要：1.统计学习的对象是数据 2.从数据中提取特征，然后抽象出数据模型，然后又回到对数据的分析与预测中 3.数据是多样化的，比如文字、图像、视频、音频数据以及它们的组合 4.学习的前提是同类的数据并具有一定的统计规律 5.同类数据是指具有某种特性的数据，比如英文文章，互联网网页，数据库中的数据等 6.在 阅读全文