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2019年5月27日

第一次实验

摘要：飞机移动二：让我们编写的“ ”上下左右移动；三：用了四个函数，定义全局便量，然后用四个函数来构造游戏模型四：五：https://gitee.com/hxhhx/huang_xing 六：问题函数的定义有写模糊不认识？解决：百度和讨论感想：很有趣，对函数的运用很有帮助，能让我们熟悉运用函阅读全文

posted @ 2019-05-27 10:45 HX~ 阅读(121) 评论(0) 推荐(0)

2019年5月17日

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3234 | |我的课程目标| 二级阅读全文

posted @ 2019-05-17 17:13 HX~ 阅读(220) 评论(0) 推荐(0)

2019年5月10日

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3201| |我的课程目标| 递归函阅读全文

posted @ 2019-05-10 19:17 HX~ 阅读(619) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月26日

PTA9

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3124| |我的课程目标| 运用结阅读全文

posted @ 2019-04-26 17:36 HX~ 阅读(271) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月19日

PTA8

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3074| |我的课程目标| 运用指阅读全文

posted @ 2019-04-19 18:34 HX~ 阅读(292) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月12日

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2935 |我的课程目标| 运用指针阅读全文

posted @ 2019-04-12 19:16 HX~ 阅读(201) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月5日

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2888 | |我的课程目标| 运用阅读全文

posted @ 2019-04-05 17:05 HX~ 阅读(321) 评论(2) 推荐(0)

2019年3月29日

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2824 | |我的课程目标| 运用阅读全文

posted @ 2019-03-29 14:35 HX~ 阅读(179) 评论(1) 推荐(0)

2019年3月21日

PTA4

摘要： | | | |: :|: :| | 这个作业属于哪个课程| C语言程序设计2 | |这个作业要求在哪里| \https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2774 | |我的课程目标| 运阅读全文

posted @ 2019-03-21 22:56 HX~ 阅读(262) 评论(1) 推荐(0)

2019年3月15日

2019第三次作业

摘要：题目给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。例如：[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3, 10, 4, 7, 2] 输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。输出在不删除阅读全文

posted @ 2019-03-15 23:42 HX~ 阅读(243) 评论(2) 推荐(0)