第一次作业 三班20
一、PTA作业总结
（一）题目7-4 是不是太胖了
1、实验代码
#include <stdio.h> int main() { int a; float b; scanf("%d", &a); b=(a-100)*0.9*2; printf("%.1f",b); return 0; }
2、设计思路
（1）文字描述
第一步：首先输入框架；
第二步：定义两个变量：a表示身高，正整数定义为int类型，b表示对应该身高的标准体重，输出要求为保留一位小数，所以定义为float类型；
第三步：调用scanf方法输入a的值，输入为整数“%d”，取a的地址为a赋值&a；
第四步：计算公式b=(a-100)*0.9*2，得到b的对应值；
第五步：要求输出结果保留一位小数，所以“%.1f”，打印计算结果b的值；
（2）流程图
3、本题调试过程碰到的问题及解决方法
定义a、b时忘记输出要求都定义为int类型，怎么提交都不对，仔细检查后改正；
printf漏写分号，在程序运行前会报错，显示红色的上一行就是漏写的错误地方，并下次先打好框架后填写内容；
输出时误写“%f”，输出小数点后六位零，检查题目后加上条件“%.1f”改正。
（二）7-1 阶梯电价
1、实验代码
#include<stdio.h> int main(){ float use,cost; scanf("%f",&use); if(use<=0){ printf("Invalid Value!"); } else if(use>0&&use<=50){ cost=0.53*use; printf("cost = %.2f",cost); } else if(use>50){ cost=0.53*50+(0.53+0.05)*(use-50); printf("cost = %.2f",cost); } return 0; }
2、设计思路
（1）文字描述
第一步：输入框架；
第二步：定义两个float型变量，use表示月用电量，cost表示应付电费值，都有小数定义为float型；
第三步：输入use值；
第四步：判断use大小：小于等于0，结束判断，输出“Invalid Value!”，；大于0且小于等于50进入计算公式“cost=0.53*use”得到cost的值，输出cost结束；
use大于50“cost=0.53*50+(0.53+0.05)*(use-50)”，计算得到cost并输出结束程序。
（2）流程图
3、本题调试过程碰到的问题及解决方法
use和cost类型都是float，use输入格式为%f；
else-if循环中，if后都有条件，else后无条件；
三种情况，分别计算并打印printf（）输出结果，不能使用同一个printf；
cost = %f，都是有空格。
二、总结和学习进度条
1、（1）从学习C语言开始，我们先学习了基本的打印语句printf（），定义三种变量类型数据int、float、double，分别应用于不同的数据类型和输出结果，
又学习了格式化输入函数scanf（），取被输入变量的地址为变量赋值，和输入多个数据，然后学习了计算分段函数的三种方法：if-else语句，嵌
套if-else语句和else-if语句，三种逻辑运算符：与&&、或||、非！，定义字符型数据char，switch-case语句，还有最重要的是for循环结构。
（2）在学习过程中紧跟老师的脚步，课下认真完成作业就能对所学知识基本掌握，但是总有很多小问题，比如定义类型不对，忘写分号，数和括号中间
用*乘号连接等小细节不加注意就会程序错误，for循环相关知识还没掌握牢，打开运行框太多软件崩溃等情况都表明新手还没熟练。
（3）多写程序多练习，熟能生巧；在写语句时先把框架打好，先写分号避免忘记；多做for循环相关题型；在写程序前先画流程图以便更加清晰的理解
程序。
