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sizhanhe
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2019年3月6日
字符串、文件操作,英文词频统计预处理
摘要: 这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2620。 1.字符串操作: 解析身份证号:生日、性别、出生地等。 代码如下 # -*- coding: utf-8 -*- def isSex(idSex): if
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posted @ 2019-03-06 19:23 sizhanhe
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2019年2月25日
了解大数据的特点、来源与数据呈现方式
摘要: 作业来源:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2620 1.浏览2019春节各种大数据分析报告,例如: 这世间,再无第二个国家有能力承载如此庞大的人流量。http://www.sohu.com/a/290025769_313
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posted @ 2019-02-25 11:41 sizhanhe
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2018年10月29日
结对项目--四则运算“软件”之升级版
摘要: 本次作业要求来自:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2232 我的git远程仓库地址:https://github.com/gswyz/- 结对同学姓名学号:潘文祥 201606120057 结对同学的博客地址:https
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posted @ 2018-10-29 13:59 sizhanhe
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2018年10月15日
个人项目-小学四则运算初版
摘要: 作业要求来源:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186 github地址:https://github.com/sizhanhe/- 一、题目要求 像《构建之法》的人物阿超那样,写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行
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posted @ 2018-10-15 13:38 sizhanhe
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2018年10月8日
作业三:读《构建之法》1-5章读后感
摘要: 由于放了国庆假所有看书的效率不是很快,只能慢慢的去研读研读,不过正是这研读才能使我有了深刻的体会。 第一章:概论 第一章主要内容是讲述了计算机科学的领域,软件工程和计算机科学的关系,软件的特性,软件工程的定义与组成部分。 之前很多老师问过我们:“什么是软件?”,我总是想到了软件=数据结构+算法,但是
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posted @ 2018-10-08 10:37 sizhanhe
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2018年9月17日
作业二:Git的安装与使用
摘要: 作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2097 分布式版本控制系统Git的安装与使用 1.下载安装配置用户名和邮箱。 2. 创建工作目录并通过git init命令把这个目录变成Git可以管理的仓库。 3. 在
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posted @ 2018-09-17 20:35 sizhanhe
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2018年9月9日
邂逅软件工程
摘要: 第一部分:结缘计算机 你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢? 答:(1)我选择计算机专业主要的是这个专业的前景比较好,其次我比较喜欢技术性的东西喜欢研究各种有挑战性的难题,最后是因为我从小就崇拜着黑客的人员,正是从这三方面的原因促进了我报了这给专业。 (2)我认为我的条件还是可
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posted @ 2018-09-09 00:04 sizhanhe
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