三模后做题记录
三模后做题记录
2025届合肥一模
古诗
词人为什么说“白须休觑”?请结合相关内容简要分析。（6分）
①希望友人借取眼前时光，纵情欢饮，无须在意须发花白，年华已逝。
②安慰友人无须悲叹离别，白首相别只是短暂的时光，相聚应该不远。
③激励彼此不因年老而忘记曾经的约定，期盼能携手归隐，寄情烟霞。
这个词开头两句春景，因为是“藤江”所以可能是想象子权去的藤州也到了春天，由此他有一种其他的表达就是“分春”，友人的离开就像把我的春天分走了。其实看得出来他悲伤的。但是他马上就说我们像“一溪云”，关系非常紧密，这种分别“暂为“ 应当是短暂的。所以是在安慰友人，不要因为我们都已白发苍苍，面对离别就过于悲伤。因为这种分别只是暂时的，就像他们如溪云暂时分为山北山南的雨一样，不久之后应该还会相聚，所以无须过度悲叹。 这个就是一点答案。
转入下片，顺理成章他就让友人多喝喝酒，少看自己的白发，那也是希望他珍惜眼前的时光，而不要只关注年华逝去，尤其是年华逝去了，见面机会就更少了。所以也是一点答案：从“绿酒多斟”可以看出，词人劝友人要多喝点酒，尽情享受当下的时光。在这样的离别时刻，不要去在意“白须”，即不要因为看到自己的白发而感叹时光流逝，应该珍惜眼前与友人相聚的时光，纵情欢饮，享受这片刻的欢乐。
然后他就又开始想象他俩的未来，”飞丹“就是丹药，”赤城“是道家仙境，”烟霞“”桃源“也都与仙境、隐居相关，他就想象未来二人可以一起隐居。我觉得对于未来的想象也是对分别的友人的鼓励和劝慰，总有一天……所以第三点：“飞丹约定烟霞侣”表明词人曾与友人有过共同的约定，要做那在烟霞中相伴的侣伴，即一起归隐山林，享受自然。“白须休觑”就是在激励彼此，不要因为年纪大了就忘记了这个约定，要保持对这种生活的向往和追求，期盼着能够早日携手归隐，寄情于烟霞之间，过上理想中的生活。
其他来源
古诗
宋诗富含理趣，常在具体的形象中蕴藏抽象的哲理。谈谈你从这首诗中读出了哪些理趣？（6分）
①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考。
②颔联借南北旅人来到石鼻城的感受差异，表明角度不同导致体验不同。
③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。
2025届盐城考前指导
现II
文本在叙述杜甫与苏涣的交往时多次出现“新”字，请简要概括“新”的内容。（4分）
①解除百姓苦难的新道理。
②诗歌创作的新内容、新风格。
③垂暮之年遇到的新人新事。
④充满力量和希望的新精神面貌。
你认为小说的最后一段可以删去吗？请结合文本简要说明理由。（6分）
不可以删去。
①交代了人物结局，凸显了人物形象的悲剧色彩。
②结尾与前文杜甫年老多病、苏涣自述失败等情节照应，叙事完整。
③结尾杜甫病逝，苏涣被杀，增强了对黑暗现实的批判性。
④结尾与前文的基调形成反差，使文本更具张力。
2025届苏州三模
小说标题“哭泣的耳朵”内涵丰富，请结合文本简要说明。（4分）
①“耳朵”是小说中人物遭受暴力伤害的载体。
②“哭泣的耳朵”是小说中人物精神创伤的象征。
③“哭泣的耳朵”暗示了特殊年代的个体命运和时代创伤。
结尾部分，小说从第三人称转为第一人称叙述，这样写有什么效果？？请结合文本简要分析。（6分）
①运用第三人称，客观展现兄弟俩的言行举止，叙述欺负“老特务”的事件。
②运用第一人称，深入呈现人物内心世界，表现“我”的反思和愧疚。
③第三人称到第一人称的转变，使人物形象更完整、叙事更立体丰富。
④通过讲述弟弟的故事，到结尾揭示“我就是弟弟”，增加故事的真实性。
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