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2017年3月31日
子数组的和的最大值(包括升级版的首尾相连数组)
摘要: (软件工程作业)
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posted @ 2017-03-31 18:36 Kefi123
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2017年3月13日
第三周学习进度条
摘要: 所花时间(包括上课) 420分钟 代码量(行) 500 博客量(篇) 2篇 了解到的知识点 这星期没怎么弄编程这块,所以也就没了解什么新的知识点
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posted @ 2017-03-13 19:59 Kefi123
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2017年3月10日
软件工程个人作业02
摘要: 四则运算2的设计思路: 因为老师添加了一些要求,比如说能够通过参数来控制有无乘除法,加减有无负数,除法是否有余数。 所以,我意识到,应该把每个式子都写成函数,比如说,整数加法式子,减法式子,都写成函数,然后再通过参数来控制 是否产生此类型的式子,以及式子的一些格式。 四则运算的代码如下: Main.
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posted @ 2017-03-10 19:06 Kefi123
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2017年3月4日
第二周学习进度条
摘要: 所花时间:软件工程一节课,JAVA WEB两节课,大数据两节课。一周连上课堂大概花了20个小时。 代码量:大概五六百行的样子。 博客:4篇 了解到的知识点:对于Css+Div布局有了更加深刻的了解。学习了Css中基本的选择器,明白了Div的作用。 初略的知道了如何用Div对网页进行重构,如何用Css
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posted @ 2017-03-04 19:51 Kefi123
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2017年3月2日
软件工程个人作业01
摘要: (四则运算)
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posted @ 2017-03-02 13:16 Kefi123
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2017年2月21日
登录功能的实现
摘要: (登录实现的具体步骤与思路,还有结果截图)
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posted @ 2017-02-21 14:28 Kefi123
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2017年2月17日
构建之法阅读笔记06
摘要: 稳定和发布阶段
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posted @ 2017-02-17 09:46 Kefi123
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2017年2月15日
构建之法阅读笔记05
摘要: 软件测试、质量保障
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posted @ 2017-02-15 21:31 Kefi123
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构建之法阅读笔记04
摘要: 典型用户与典型场景的分析、软件的设计与实现、用户体验
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posted @ 2017-02-15 20:57 Kefi123
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2017年2月14日
构建之法阅读笔记03
摘要: 带你了解什么是MSF模式,怎么确定用户需求,以及怎么成为一名合格的PM(项目经理)
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posted @ 2017-02-14 13:34 Kefi123
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