随笔分类 -  STL

摘要:cache cache cache Description 栗酱在上操作系统原理这门课。 她遇到了一个内存管理的置换策略上的问题。 问题可以简化成,有一个单线程程序,有nn步执行,每步执行需要调用第a_iai​个数据。不同的数据的大小相同。根据数据的大小,你被分配了mm页内存,每页内存可以装取一个数 阅读全文
posted @ 2018-12-25 10:10 zangzang 阅读(161) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 这里有n列火车将要进站再出站……但是,每列火车只有1节 那就是车头……描述有n列火车按1到n的顺序从东方左转进站,这个车站是南北方向的,它虽然无限长,只可惜是一个死胡同,而且站台只有一条股道,火车只能倒着从西方出去,而且每列火车必须进站,先进后出。(某生:不就是个栈吗?每次可以让右侧头火车 阅读全文
posted @ 2018-12-20 20:39 zangzang 阅读(503) 评论(0) 推荐(0)
摘要:Team Queue Problem Description Queues and Priority Queues are data structures which are known to most computer scientists. The Team Queue, however, is 阅读全文
posted @ 2018-08-26 09:50 zangzang 阅读(176) 评论(0) 推荐(0)
摘要:STL 声明: vector<int> a vector<double>b vector<node> c a.size()读取它的大小 a.push_back(x) 向尾部添加x a.resize(x)改变大小,改为x a.pop_back() 删除最后一个元素 a.cllear() 清空 a.em 阅读全文
posted @ 2018-08-22 10:17 zangzang 阅读(116) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 这次桐桐要统计的是全市七年级学生的期末成绩,一共统计五个科目:语文、数学、英语、政治和历史。仍然是计算所有学生的五科总成绩,并按照由高到低的顺序将总成绩输出,但是全市七年级学生的总数可能达到20000。你能够编写程序帮助桐桐完成任务吗? 这次桐桐要统计的是全市七年级学生的期末成绩,一共统计 阅读全文
posted @ 2018-08-09 20:17 zangzang 阅读(433) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 在一个果园里,多多已经将所有的果子打了下来,而且按果子的不同种类分成了不同的堆。多多决定把所有的果子合成一堆。 每一次合并,多多可以把两堆果子合并到一起,消耗的体力等于两堆果子的重量之和。可以看出,所有的果子经过n-1次合并之后,就只剩下一堆了。多多在合并果子时总共消耗的体力等于每次合并所 阅读全文
posted @ 2018-08-09 20:10 zangzang 阅读(155) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 You have just moved from Waterloo to a big city. The people here speak an incomprehensible dialect of a foreign language. Fortunately, you have a 阅读全文
posted @ 2018-08-07 20:29 zangzang 阅读(170) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 You have just moved from Waterloo to a big city. The people here speak an incomprehensible dialect of a foreign language. Fortunately, you have a 阅读全文
posted @ 2018-08-07 20:29 zangzang 阅读(127) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述 伟大的2320学长特别喜欢打地鼠游戏,这个游戏开始后,会在地板上冒出一些地鼠来,你可以用榔头去敲击这些地鼠,每个地鼠被敲击后,将会增加相应的游戏分值。可是,所有地鼠只会在地上出现一段时间(而且消失后再也不会出现),每个地鼠都在0时刻冒出,但停留的时间可能是不同的,而且每个地鼠被敲击后增加的 阅读全文
posted @ 2018-07-24 21:47 zangzang 阅读(245) 评论(0) 推荐(0)
摘要:问题 B: 【枚举】众数 题目描述 给出N个l到30000之间的无序正整数,其中1≤N≤10000,同一个正整数可能会出现多次,出现次数最多的整数称为众数。求出它的众数及它出现的次数。 输入 第1行是正整数的个数N,第2行开始为N个正整数。 输出 若干行,每行两个数,第1个是众数,第2个是众数出现的 阅读全文
posted @ 2018-07-20 16:35 zangzang 阅读(158) 评论(0) 推荐(0)
摘要:问题 A: 【排序】明明的随机数 题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用 计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然 后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序 阅读全文
posted @ 2018-07-19 16:54 zangzang 阅读(116) 评论(0) 推荐(0)