03 2018 档案
摘要:集大通 第一部分:调研, 评测 下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 软件页面清新,很容易上手,可以满足同学们平常的一些校园应用和类似于朋友圈的分享欲。 按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug,至少2个。 用专业的语言描述 (每个bug 不少
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摘要:结对编程 改进现有代码2 团队成员: 梁林 201521123119 码云地址:https://gitee.com/ll119 龚厦彬 201521123115 码云地址:https://gitee.com/handsomecat/events clone项目,在开发环境中运行该应用程序,修改完毕最
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摘要:提出问题 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 如何提出有价值的问题? 请看这个文章:http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ,以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点: 问题一 p52中写到软件工程师的思维误区有分析麻痹——
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摘要:阅读参考材料,并回答下面几个问题: (1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想 说实话很惭愧,初入大学时并没有多大想法,只觉得终于上大学了可以好好玩了。要说畅想,只觉得可能是跟网络有关的吧,估计是传说中的程序员。 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的? 当初是觉得学计算机的人都很牛逼,然后就
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