2016年9月8日

[置顶] 与君初相识,犹如故人归

摘要: Brief Introduction 阅读全文

posted @ 2016-09-08 11:43 哈哈爱java 阅读(474) 评论(14) 推荐(3) 编辑

2016年10月29日

小学生四则运算系统项目总结

摘要: 在经历了六周的时间,经历了需求分析,系统设计,编码调试以及测试,我们共同完成了小学生四则运算系统,实现了基本功能。在这个过程中我们真正走过了一遍软件开发的流程。现在对项目做一个总结,讲解项目的功能实现过程,并谈谈大家对这个课程和项目的感受~ ①小组分工 这次我们的小组开发团队属于小团队,软件设计、开 阅读全文

posted @ 2016-10-29 12:00 哈哈爱java 阅读(1816) 评论(10) 推荐(2) 编辑

2016年10月17日

现代软件工程 项目进展小结

摘要: 总结一下上周项目进展: 我们小组通过线下交流和线上讨论的方式来展开对项目中主题风格和逻辑设计进行交流,在进行界面主题风格的确定时又询问了亲戚的小孩,但是这样可能会导致主题太过个性化,同时,我们对于系统的人性化设计进行了讨论 ,进一步完善了小学生四则运算系统需求,并且对系统的功能进行实现。 t 1、  阅读全文

posted @ 2016-10-17 21:04 哈哈爱java 阅读(415) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年10月9日

现代软件工程 第7-9章 作业

摘要: 1.实践软件需求获取方式——张晓丽 题目:对四则运算软件需求的获取方式进行实践,例如使用调查问卷访问相关关系人等。 对于四则运算软件需求分析的获取方式,我们组主要采用了两种方式:线上咨询相关人和调查问卷 (1)线上咨询相关人 孙雪莹同学小姨家的孩子正在上小学六年级,她通过微信咨询了小姨一些关于孩子学 阅读全文

posted @ 2016-10-09 09:54 哈哈爱java 阅读(1123) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年10月8日

现代软件工程 第7-9章作业 第1题 -- 张晓丽

摘要: 1、对四则运算软件需求的获取方式进行实践,例如使用调查问卷访问相关关系人等。 对于四则运算软件需求分析的获取方式,我们组主要采用了两种方式:线上咨询相关人和调查问卷 (1)线上咨询相关人 孙雪莹同学小姨家的孩子正在上小学六年级,她通过微信咨询了小姨一些关于孩子学习四则运算的情况,主要咨询了现在小学生 阅读全文

posted @ 2016-10-08 16:05 哈哈爱java 阅读(148) 评论(1) 推荐(0) 编辑

现代软件工程 第7-9章作业 第3题 --原旭莹

摘要: 3.尝试把四则运算软件需求进行分解,变为每个小组成员可执行的积压工作项,分配这些工作项到小组成员,并预算完成时间(以小时为单位)。并在完成后填入实际用时。 经小组成员讨论,并结合个人能力,小组成员任务分配如下表1所示。 表 1 小组成员任务分配 成员 任务 孙雪莹 (组长)主导团队运作、开发 张晓丽 阅读全文

posted @ 2016-10-08 15:32 哈哈爱java 阅读(125) 评论(2) 推荐(0) 编辑

现代软件工程 第7~9章作业 第2题——张功

摘要: 我们团队设计的四则运算软件的需求功能大概有如下内容: 1、注册功能:用户能够通过本系统进行注册账号。 2、登陆功能:用户能够通过本系统进行登陆账号。 3、查看及修改个人信息功能:用户能够通过本系统进行查看个人信息,如有需要可对其进行修改。 4、学习功能:用户能够通过本系统,进行基础运算的运算过程的学 阅读全文

posted @ 2016-10-08 15:27 哈哈爱java 阅读(126) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年9月25日

现代软件工程 第3-6章 作业

摘要: 1.GitHub版本更新流程 题目:请参照此文:http://www.ruanyifeng.com/blog/2015/12/git-workflow.html 制定本组项目的GitHub版本更新流程。 广泛使用的工作流程有Git flow、Github flow和Gitlab flow。比较了三种 阅读全文

posted @ 2016-09-25 15:16 哈哈爱java 阅读(208) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年9月17日

现代软件工程 第二章 作业

摘要: 1. 创建GitHub账号并添加Collaborators——孙雪莹 题目要求:参照 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803109.html 的第一题,每人建立一个GitHub账号,组长建立一个Project,将本组成员纳入此Porject中的Collaborators 阅读全文

posted @ 2016-09-17 19:44 哈哈爱java 阅读(327) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年9月12日

现代软件工程 第一章 【概论】第13题——张功

摘要: 13.这么多作业,似乎压力很大啊! 请看TED 的演讲, 谈谈你对压力的看法,以及怎么和别人合作, 帮助别人,把压力转化为动力,在互相帮助的环境中成长。 我们可以将压力看作生命的一部分,我们接受来自于生活各个方面的压力,或许原因不同,但是情感或许是相同的,这也是讨论压力这件事情的意义。压力大多数情况 阅读全文

posted @ 2016-09-12 01:18 哈哈爱java 阅读(161) 评论(0) 推荐(0) 编辑

现代软件工程 第一章 【概论】第10题——张功

摘要: 10. Software, Software Engineering, water fall (瀑布模型),Code Complete, ...等名词的来源 http://en.wikipedia.org/wiki/John_Tukey 请问 “软件” , “软件工程”,瀑布模型,Code Comp 阅读全文

posted @ 2016-09-12 01:17 哈哈爱java 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑

导航

TOP