摘要： 团队：华丽的燕晴天 团队成员： 谷伟华：编程能力较强，思路清晰，C++和java语言掌握的比较好，做事情有耐心，能够虚心接受他人的意见。 牛俊燕：编程能力比较差，但是遇到问题有想法，脾气好，逗比一个，能够调节枯燥的编程生活。 尤凯丽：编程能力一般，脾气好，有耐心，在与他人意见有分歧时，能够及时提出自 阅读全文

摘要： 软件工程结对作业02（原创版） 小组成员：谷伟华、牛俊燕 一.设计思路 1.在HTML文件中写题目选择项 2.输入一个数控制题目个数 3.输入一个数控制取值范围（小于100） 4.输入一个数控制参数个数 5.选择是否有乘除法数 6.在有乘除法时，选择是否有余法 7.选择是否有括号 8.点击提交按钮， 阅读全文

摘要： 第六周学习进度条 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 （包括上课） 下午2：00- 6：30 下午5:00-9:00 上午9：00-11：30 下午4:30-6:30 晚上8:30-12:40 下午6:30-7:35 代码量（行） 0行 32行 12行 132行 52行 0行 阅读全文

摘要： 软件工程结对作业02（借鉴版） 小组成员：谷伟华、牛俊燕 在编写程序的时候因为不会将Java程序嵌入进jsp中所以借鉴了一个学姐的程序，下面是学姐的程序。但在对学姐程序就行修改时发现了一些问题： 在Newjsp中能调用html中的题目个数的参数 在Myjsp中不能调用html中的题目个数的参数 其中 阅读全文

摘要： 软件工程课堂测试06 编程思想： 1.先输入数字 2.统计输入数字的个数 3.计算前i个数字的和和前i-1个数字的和就行比较，取最大值 4.输出最大值 截图： 阅读全文

摘要： 第五周学习进度条 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 （包括上课） 上午8：00-10：00 下午3：25- 6：30 上午9：00-11：30 下午4:30-6:30 下午5:30-6:35 代码量（行） 0行 23行 0行 62行 52行 0行 博客量（篇） 0篇 1篇 0 阅读全文

摘要： 构建之法阅读笔记02 软件在设计、编写和运行中不可避免地会有一些bug，软件中的很多错误都来源于程序员对模块功能的误解、疏忽或不了解模块的变化。而如果可以用单元测试的话就可以很有效的让我们负责的模块功能的质量得到保障。 程序员的人品是由他的程序质量决定的，规范的程序书写方式，有效的注释和良好的单元测 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 一.设计思路 1.输入一个数控制题目个数 2.输入一个数控制取值范围（小于100） 3.输入一个数控制是否有正负数 4.输入一个数控制是否有余数 5.输入一个数控制是否有乘除法 6.输入一个数控制是否有括号 7.生成一个随机数，控制每道题的参数个数 8.在一个for循环里，生成随机数， 阅读全文

摘要： 第四周学习进度条 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 （包括上课） 上午8：00-10：00 下午3：00-5：20 下午3：25- 4：00 下午5：20-6：10 上午9：00-11：30 下午4:30-6:30 21:00-23:30 12:40-13:30 代码量（行） 阅读全文

摘要： 软件的生命周期包括需求分析、设计架构、编码实现、软件测试、软件发布和软件维护，但我们毕业以后所做的工作却正好与之相反。软件的关键在于编码的实现，好的代码可以使时间复杂度降低、应用简便，而“程序=数据结构+算法”。 就像企业的成功在于他的经营理念，软件工程的核心在于软件开发。而我们现在就像坐飞机一样， 阅读全文