第1次作业
1.经过这几周的学习，总结一下学习的心得与体会。
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最初接触C语言时要弄清楚各种变量的定义方法,特别是常用的类型，int、float、char等等，还要掌握各种类型的输入、输出格式。这一步做到后，上机就没有多大的问题了。
在对函数的学习过程中，一定要弄明白函数的作用和具体格式。值得强调的是在写循环程序时，一定要弄清楚循环的条件
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对每一个知识点，都应该立即编出对应的程序，有时可能还会有语法错误，碰到更好的方法也可以试一下，很多时候你想想代码怎么写和你真的写出来了是有很大的差距的。
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不要认为上课认真听课有用，写程序不可能从课堂上学会太多的，伟大的程序员或者是很多的黑客，不是老师教出来的，你的有自己的想法自己的思路自己的，学习一门语言才有用，也才会得到别人传教不了的东西。
学习及作业中遇到的问题及解决过程
1.如何提起兴趣
答：首先要明确学习的目标，没有明确的学习目标就没有学习动力。给自己定一个目标，比如这次一定通过计算机等级考试，或者这个月学习完做个东西出来等等。其次，确定了目标之后，要认真去做，多上机操作实践，遇到不懂的要多跟教师和其他学员交流，千万不能放弃。当自己编的一段小程序运行通过，或攻下一道难题，自己就会获得一种成就感，可能还会很兴奋，也就渐渐有了兴趣。最后，要把所学的知识运用到实际问题当中，这样既可以巩固所学的知识，不至于完学了就忘，还可以根据实际需要拓展知识面。这样良性循环，兴趣也会越来越浓。2.我的电脑里安装的TURBO?C（970K）不能正常的编译，
现象是：在编译过程中，提示没有错误也没有警告，按任意键返回，可是在电脑上不能生成"OBJ"文件，有时提示：Unable to open input file’cos.obj’,我的朋友从他们学校的PC上拷贝回来的程序也出现这个问题？！
答：这需要重新设置options--directories中的include目录和lib目录，设为你C的安装目录就可以了。记住要保存3.如何自学C语言
1.先看视频，每看一节用编程软件（WIN-TC）做一节的练习——大概看2--3节就会编一些程序了（很简单的） 2.视频看完后看书（看概念），这样可以加深概念，活学活用。 总之要先实践在理解，先感性认识在理性认识，这样很好学的。
三.1.7-6交换a和b的值 要求输入你的学号，及你学号+5的值，粘贴代码，将输出截图（只截带结果的小图即可）。#include<stdio.h>
int main()
{
int a , b , c ;
scanf("%d %d",&a , &b);
c = a;
a = b;
b = c;
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
return 0 ;
}
2.7-7三个整数之和 要求输出你的学号 你的班级序号 你的班级小学号 ，粘贴代码，将输出截图。
#include<stdio.h>;
int main(void)
{ int a,b,c ;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
printf("sum=%d",a+b+c);
return 0 ; }
.7-3 后天，粘贴代码，写出你在分析解决该问题的基本思路与想法。
#include<stdio.h>
int main(void)
{
int a , b;
scanf("%d",&a);
if(a<=5){
b = a + 2;
printf("%d\n",b);
}
else{
b = a + 2 - 7;
printf("%d\n",b);
}四、附加内容
