摘要: 1.【su - 用户名】 是完整的切换到一个用户环境,【su 用户名】只切换用户,不改变系统环境。如下 2 .代表当前的目录,也可以使用 ./ 来表示; .. 代表上一层目录,也可以 ../ 来代表。 3. 28 Feb 11 15:14为源文件的创建时间,test03是cp过来的。 4.硬链接(h 阅读全文
posted @ 2018-02-12 09:21 古道子 阅读(476) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 之前安装在红帽子系统上安装oracle过程中,遇到getconf LONG_BIT显示的系统位数为32位,而实际系统安装镜像时64位。导致启动oracle安装图形界面报错。 解决办法,修改软件接 阅读全文
posted @ 2018-02-08 14:50 古道子 阅读(1880) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 最近公司在搞系统服务器整合,我负责的MES数据库需要从原有服务器迁移到新服务器上,问硬件组的同事要了IP 、账号、密码,开始安装oracle数据库。 在以前的工作中,很少接触linux系统,来到现在这家公司,由于数据库架设在linux系统上,所以免不了经常接触。之前也在本机电脑上安装虚拟机,安装ce 阅读全文
posted @ 2018-02-07 17:31 古道子 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 转载地址: 架构层面优化: l 分表 l 合理利用中间结果集,避免查过就丢的资源浪费,减低Hadoop的IO负载 l 常用复杂或低效函数尽量不用或拆分成其他实现方式,如count(distinct) l 合理设计表分区,静态分区和动态分区 l 优化时一定要把握整体,单个作业最优不如整个作业最优。 l 阅读全文
posted @ 2018-02-07 16:00 古道子 阅读(384) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 最近公司在上线CRM系统,用户方希望在客户现场扫描二维码等信息可以获取对应的生产信息,CRM顾问方团队希望MES小组这边提供接口返回数据给他们。经过讨论后,采用WebApi的提供数据接口,为此,我准备搭建一个项目平台。 补充:之前在CSDN上传的源码有不足之处,传参违背了WEBAPI设计初衷,在we 阅读全文
posted @ 2018-01-30 14:09 古道子 阅读(2290) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 由于eclipse默认的定义链接界面,不方便查看,尝试了下面的方法进行反编译查看,发现有用,特此记录一下。 1.点击help->eclipse marketplace 输入jad,搜索如下; 点击安装,直到完成。再执行下面设置。 然后反编译后的语句,可以很舒服的进行查看内容,例如下图 阅读全文
posted @ 2018-01-28 19:44 古道子 阅读(133) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.JAVA面对对象的特征有哪些? 抽象、封装、继承、多态 2.多态有哪两种区分 编译时 主要是方法的重载,通过参数列表的不同来区分不同的方法 运行时 3。重写和重载区别,深入谈谈。 重写(Override) 重写是子类对父类的允许访问的方法的实现过程进行重新编写, 返回值和形参都不能改变。即外壳不 阅读全文
posted @ 2018-01-28 12:19 古道子 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 最近在学习JAVA知识,通过网上翻看资料,发现原先有的理解不深的东西,渐渐明白了些。对象的使用,在编写软件过程中是必不可少的,不知道大家有没和我一样,几乎都是使用new来创建。那么,问题来了,JAVA有几种创建对象 的方式呢? 使用new关键字创建。 使用Class的newInstance()方法, 阅读全文
posted @ 2018-01-25 22:57 古道子 阅读(1752) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 转载:https://www.cnblogs.com/avivahe/p/5710945.html Java 语言的一个优点就是取消了指针的概念,但也导致了许多程序员在编程中常常忽略了对象与引用的区别,本文会试图澄清这一概念。并且由于Java不能通过简单 的赋值来解决对象复制的问题,在开发过程中,也 阅读全文
posted @ 2018-01-24 22:28 古道子 阅读(262) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.下列说法中正确的是(); A.实例方法可以直接调用超类的实例方法 B.实例方法可直接调用超类的类方法 C.实例方法可以直接调用其他类的实例方法 D.实例方法可用于直接调用本类的类方法 正确答案选D.子类在父类为priavate和default类型下不能访问父类的方法,且只有静态方法可以被直接调用 阅读全文
posted @ 2018-01-24 09:24 古道子 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑