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2018年8月12日
暑假第五周学习进度报告
摘要: 因外出游玩导致上周学习进度为零,,所以本周加大学习力度,每天复习C与C++课本实验任务。目前尝试完成小学期C++编写小游戏实验任务。通过网络资料学习C#.net。 同时,本周学习《Java Web程序设计基础教程》第五章:系统业务逻辑与第六章:系统流程控制的内容。学习Servlet的编写方法,学习过
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posted @ 2018-08-12 15:35 符黑石
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2018年8月5日
暑假第四周学习进度报告
摘要: 本周因外出游玩,本周学习进度为零! 下周要加快学习进度,争取将本周的补齐!
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posted @ 2018-08-05 08:56 符黑石
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2018年7月29日
暑假第三周学习进度报告
摘要: 本周因生活琐事导致平均学习时间较短,但仍坚持每天复习C++与C语言的课本实验任务,但还未完成全部实验。 同时,本周学习|《Java Web程序设计基础教程》第四章登陆的内容,较难理解本章内容,目前正在实践创建登陆界面。 下周准备继续复习并巩固C与C++课堂实验。继续学习《Java Web 程序设计基
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posted @ 2018-07-29 17:48 符黑石
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2018年7月22日
暑假第二周学习进度报告
摘要: 本周平均学习时间较长,每天复习C++与C语言的课本实验任务,在读完《大道至简》后,书中一句话“任何语言都是相通的,看似不一样,其实他们的底层架构是相同的”让我重新坚定每天复习C与C++的信心,我感觉这样可以帮助我学习Java。 同时,我开始培养自己对代码的爱好,《大道至简》中一句话对我的感触很大,“
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posted @ 2018-07-22 11:01 符黑石
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2018年7月21日
千化万端,理为一贯(《大道至简》读后感)
摘要: 在老师的建议下,我利用假期两周的时间阅读了整本书,初读一次不解其中之味,当我读完第二遍的时候,我才品味出蒋涛老师为什么称《大道至简》闪烁着独立思考的光芒。 蒋涛老师在序言中提到“虽千化万端,而理为一贯”在学习任何东西之前,我们都要了解它的“理”,这里的理我认为就是思想。《大道至简》这本书注重的就是思
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posted @ 2018-07-21 11:55 符黑石
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2018年7月15日
暑假第一周学习进度报告
摘要: 本周花在学习上的时间较短,首先自己百度进行了JDK环境变量配置,并验证配置成功。其次每天复习C++与C程序,因为个人认为程序语言有共同之处,巩固C++可以帮助自己更好的学习Java语言,帮助老师完成了班级博客园地址的统计登陆。 然后,尝试编写“Hello world”Java程序,并且成功运行,每天
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posted @ 2018-07-15 11:18 符黑石
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