05 2019 档案

学习进度 - 011
摘要：本周花费在代码上的时间为（包括上课时间）：22+小时 代码量：1000行左右共1个项目 “校园知网”相关功能的针对其他项目组对本组的建议进行的改进与二次开发 博客篇数：2篇 遇到的问题： 阅读全文
posted @ 2019-05-18 21:38 符黑石 阅读(99) 评论(0) 推荐(0)
第一阶段针对其他项目组意见改进方法
摘要：文件上传管理仍需要改进，栏目也有很多，应添加审核功能 布局还能更加清晰。页面不美观，需要进一步的美化操作，部分功能不够完善有待进一步的改进， 页面上面还有小页面之间的自动滚动，可以添加一些比较新颖的功能，例如第三方登录。 需要进一步的美化操作 增加手机端开发 非常适合大学生的学习交流活动，如果功能再 阅读全文
posted @ 2019-05-18 21:36 符黑石 阅读(177) 评论(0) 推荐(0)
《程序员修炼之道：从小工到专家》阅读笔记03
摘要：《程序员修炼之道：从小工到专家》阅读笔记03 第六章 当你编码时 靠巧合编程应该避免靠巧合编程，避免依靠运气和偶然的成功。而要深思熟虑的编程。 怎样深思熟虑的编程：1）总是意识到你在做什么2）不要盲目的编程3）按照计划行事4）依靠可靠的事物5）为你的假定建立文档6）不要只是测试你的代码，还要测试你的 阅读全文
posted @ 2019-05-15 23:40 符黑石 阅读(153) 评论(0) 推荐(0)
《程序员修炼之道：从小工到专家》阅读笔记02
摘要：《程序员修炼之道：从小工到专家》阅读笔记02 第三章 基本工具 纯文本的威力< 用纯文本保存知识 >缺点：1）与压缩的二进制格式相比，存储纯文本所需空间更多2）要解释及处理纯文本文件，计算上的代价可能更昂贵6优点：1）保证不过时2）杠杆作用3）更易于测试。Unix 哲学：提供”锋利“的小工具，其中每 阅读全文
posted @ 2019-05-15 15:40 符黑石 阅读(160) 评论(0) 推荐(0)
《程序员修炼之道：从小工到专家》阅读笔记01
摘要：《程序员修炼之道：从小工到专家》阅读笔记01 第一章 注重实效的哲学 注重实效的程序员的特征：是他们处理问题、寻求解决方案时的态度、风格、哲学。设法把问题放在更大的语境中，设法注意更大的图景对所做的每件事情负责，接受变化，拥抱变化，理解工作的语境。广泛的知识和经验基础交流 我的源码让猫给吃了：在所有 阅读全文
posted @ 2019-05-15 08:39 符黑石 阅读(168) 评论(0) 推荐(0)
学习进度 - 010
摘要：本周花费在代码上的时间为（包括上课时间）：50+小时 代码量：3000+行左右共1个程序1个项目若干个页面 “校园知网”团队项目开发 《飘》单词统计(数目，百分比，无用词) 博客篇数：7篇 遇到的问题： 阅读全文
posted @ 2019-05-13 09:26 符黑石 阅读(104) 评论(0) 推荐(0)
《飘》单词统计(数目，百分比，无用词)
摘要：设计思想： 本次测试增加了一个无用词表。将文章里面的单词进行筛选，去掉一些无用词。初步构思将一个无用词表中的单词和文本文件里面的单词进行比较，若相同则不对其进行存储，便不会进行接下来的排序等操作，实现了单词的筛选。具体操作是使用之前的方法将文本文件读进一个字符串变量进行分割得到单词。再与指定的单词比 阅读全文
posted @ 2019-05-13 09:20 符黑石 阅读(548) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月12日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 在构造函数或者构造函数原型对象时应中this指向构造函数，参考博客：https://blog.csdn.net/qq_26941173/articl 阅读全文
posted @ 2019-05-12 09:10 符黑石 阅读(144) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月11日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 今天的任务 今天的任务 阅读全文
posted @ 2019-05-11 09:09 符黑石 阅读(136) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月10日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 今天的任务 今天的任务 阅读全文
posted @ 2019-05-10 09:08 符黑石 阅读(225) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月9日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 ajax() 方法通过 HTTP 请求加载远程数据。 该方法是 jQuery 底层 AJAX 实现。简单易用的高层实现见 .get,.get,.po 阅读全文
posted @ 2019-05-09 09:07 符黑石 阅读(237) 评论(0) 推荐(0)
学习进度 - 008
摘要：本周花费在代码上的时间为（包括上课时间）：50+小时 代码量：3000+行左右共1个项目若干页面 团队项目“校园知网”的开发 博客篇数：6篇 遇到的问题：详见“校园知网”冲刺计划书 阅读全文
posted @ 2019-05-08 09:27 符黑石 阅读(192) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月8日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 今天的任务 今天的任务 阅读全文
posted @ 2019-05-08 09:06 符黑石 阅读(472) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月7日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 今天的任务 今天的任务 阅读全文
posted @ 2019-05-07 09:05 符黑石 阅读(218) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月6日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 今天的任务 今天的任务 阅读全文
posted @ 2019-05-06 09:05 符黑石 阅读(241) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月5日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 jsp页面放在webapp目录下不容易出现路径错误，但是会出现访问错误 post提交可以直接提交servlet路径（web.xml已经设置好了路径） 阅读全文
posted @ 2019-05-05 09:03 符黑石 阅读(207) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月4日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 绝对路径与相对路径的问题 参考博客：https://www.cnblogs.com/zhongJaywang/p/5459962.html 绝对路径 阅读全文
posted @ 2019-05-04 09:03 符黑石 阅读(200) 评论(0) 推荐(0)
“校园知网”5月3日冲刺计划书
摘要：我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 我昨天的成就（完成了哪个任务，花了多少时间，还剩余多少时间） 遇到什么困难 遇到什么困难 解决的办法就是在WebConcent目录下对项目页面进行一个跳转(Ps:可以这么理解) 解决的办法就是在WebConcent目录下对项目页面进行一个 阅读全文
posted @ 2019-05-03 09:02 符黑石 阅读(147) 评论(0) 推荐(0)
Web端“校园知网项目”项目分析与规划
摘要：“校园知网”在原有“志合圈”基础上增加了其他功能模块采用Web开发减少开发难度的同时也完美避免了 文件上传与下载权限问题！ 增加功能： 阅读全文
posted @ 2019-05-02 10:14 符黑石 阅读(219) 评论(0) 推荐(0)
学习进度 - 007
摘要：本周花费在代码上的时间为（包括上课时间）：10小时 代码量：无 主要对新项目WEB端“校园知网”进行技术可行性分析，包括： 博客篇数：1篇 阅读全文
posted @ 2019-05-01 09:16 符黑石 阅读(97) 评论(0) 推荐(0)