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05 2018 档案
Lecture 4: Feasibility of Learning
摘要:1.学习是不可行的吗? No Free Lunch Learning就是对未知的 $f$ 进行推论 2. 概率估计的方法(假设) 统计!!抽样估计 大数定理 霍夫丁不等式 $N$ 越大, $\nu$ 和 $\mu$ 越接近 3.统计和Learning的联系(一个hypothesis) 通过抽样,估计
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posted @
2018-05-07 14:19
forlenia
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