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2016年3月6日

第一周第二周学习进度条

摘要: 课上时间还有周四晚上,周五下午2个多小时,还有没事的时候晚上会看看书 周三下午3点开始到晚上熄灯,周四一晚上到熄灯, 周五中午到晚上12点,周六写思路做测试发博客。 代码量(行) 编程要分模块,把一个复杂的程序分解为一个个小程序,思路会清晰,实现起来也比较便捷。编程前要打草稿,敲代码前思路要清晰 。 阅读全文

posted @ 2016-03-06 13:23 foorever_宇 阅读(107) 评论(0) 推荐(0)

《构建之法》学习中疑问

摘要: 1、“没有银弹”论断具体指的是什么? 2、有必要对不可能运行到的代码路径进行单元测试吗? 3、Github具体是怎么运行的? 4、程序与软件工程是怎么有机的联系起来组成软件的? 5、版本控制具体指的是什么? 阅读全文

posted @ 2016-03-06 01:12 foorever_宇 阅读(99) 评论(0) 推荐(0)

2016年3月4日

小学四则运算1.0

摘要: //信1301-1班 张鹏宇 四则运算 #include<iostream> #include<stdio.h> #include<time.h> using namespace std; void main(){ int num1,num2,num3,num4; int a,b; int i; s 阅读全文

posted @ 2016-03-04 15:57 foorever_宇 阅读(173) 评论(1) 推荐(0)

小学四则运算

摘要: 1,定义变量b,取值范围为0-1,确定是整数运算(b=0)还是分数运算(b=1) 2,整数运算的时候,调用rand()函数随机产生两个操作数num1,num2,定义变量a,取值范围为0-3,确定加(a=0)减(a=1)乘(a=2)除(a=3),注意,除法运算时除数!=0,加一个if语句,若除数为0, 阅读全文

posted @ 2016-03-04 15:16 foorever_宇 阅读(207) 评论(0) 推荐(0)

2016年3月1日

自我介绍

摘要: 我叫张鹏宇,是石家庄铁道大学信息科学与技术学院信1301-1班的一名大三在校生,本学期开设软件工程课程,王老师要求大家在这里发布自己的心得和项目历程,用博客的形式记录下成长的点滴,已经是大三了,学习的课程也由基础到专业难度系数逐步加大,如果用组建一座城市来形容大学的意义,我想我现在拥有的不过是残垣或 阅读全文

posted @ 2016-03-01 13:49 foorever_宇 阅读(148) 评论(1) 推荐(0)

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