随笔分类 -  java

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安卓--组建通信
摘要：实验目的： 熟悉和掌握Android组件间通信的方式和技巧。 实验要求： 1. 运行课本的示例程序，理解组件通信的方式和过程 2.设计一个主Activity和一个子Activity（Sub-Activity），使用主Activity上的按钮启动子Activity，并将子Activity的一些信息返回 阅读全文
posted @ 2018-11-04 15:48 feifei97 阅读(214) 评论(0) 推荐(0)
安卓--ListView
摘要：实验目的： 学习使用ListView 实验要求： 实现一个列表，其中显示班级学号姓名，提供添加功能，如需要删去某一项，长按该项，通过弹出菜单显示删除功能。 1 package com.flyuz.app3; 2 3 import android.support.v7.app.AppCompatAct 阅读全文
posted @ 2018-11-04 15:44 feifei97 阅读(241) 评论(0) 推荐(0)
安卓--布局设计-计算器
摘要：实验目的： 自主完成一个简单APP的设计工作，综合应用已经学到的Android UI设计技巧，重点注意合理使用布局。 实验要求： 1 package com.example.flyuz.calculator; 2 3 import android.support.v7.app.AppCompatAc 阅读全文
posted @ 2018-11-04 15:39 feifei97 阅读(788) 评论(0) 推荐(0)
JavaWeb中MVC的使用--以管理系统举例
摘要：开发环境：JavaSE1.7、JavaEE7.0、JSTL1.2.2、Web2.3、MySQL5.5.28 系统分析与功能设计： 本系统实现商品信息的管理，应包括以下几个功能： 商品信息列表：列出所有商品信息，并提供对指定商品信息的修改和删除接口 添加商品信息：向数据库中添加一条商品信息 编辑商品信 阅读全文
posted @ 2018-10-21 17:24 feifei97 阅读(1241) 评论(0) 推荐(0)
Java与C++比较
摘要：本文仅从片面的角度比较Java与C++的一些特性，如有错误的地方，请指正。 语言特性上的一些差异： 1、Java没有无符号整数，C++/C#都有。 2、Java中不存在指针。Java的引用是功能弱化的指针，只能做“调用所指对象的方法”的操作，C#默认不使用指针，在unsafe标识时可以使用。 3、J 阅读全文
posted @ 2018-07-20 16:57 feifei97 阅读(8254) 评论(0) 推荐(0)
JavaFx 实现画图工具
摘要：制作一款类似于Windows画图工具程序 功能需求： （1）在画布上绘制直线、曲线、矩形、椭圆等图形 （2）实现输入文字，橡皮擦 （3）可以绘制填充图形以及设置画笔的颜色和粗细 （4）实现撤销操作、保存图片 基于JavaFx 基本设计： 类图： 运行截图： 阅读全文
posted @ 2018-07-13 20:01 feifei97 阅读(3223) 评论(5) 推荐(0)
普通粒子群算法和优化方法
摘要：粒子群优化(PSO, particle swarm optimization) 是由Kennedy和Eberhart在1995年提出的一 种群智能优化方法。 优点：好理解容易实现，适合解决极值问题 缺点：容易过早收敛，容易陷入局部最优解，（如果初始点选的不好，可能就会被某个粒子带偏了= =/） （J 阅读全文
posted @ 2018-06-21 20:07 feifei97 阅读(1260) 评论(0) 推荐(0)
MapReduce Kmeans算法含测试数据
摘要：使用时，需要修改K值，args值 运行流程： 先初始化中心点->map中和距离最近的中心点生成一对传入reduce->reduce中把相同key值的存到一起->更新中心点，计算和上一次的结果偏差是否达到要求，没有的话继续迭代 因为一般来说都是读取文件操作，所以使用String操作更方便 packag 阅读全文
posted @ 2018-06-07 21:28 feifei97 阅读(403) 评论(0) 推荐(0)
K-means
摘要：原理入门视频：https://www.bilibili.com/video/av14601364/ 实现基本功能，从txt中读取数据，根据给定的K值进行分类。 Java代码： package kmeans; import java.io.BufferedReader; import java.io. 阅读全文
posted @ 2018-05-15 15:35 feifei97 阅读(187) 评论(0) 推荐(0)

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