2015年12月13日
题海战术和填鸭教学的关系都是表面化的，实质是学生本人自我管理的意识和意志不强
好学生进入大学后的颓废，在美国这里也存在，当然国内更多。我观察的感受是，与题海战术和填鸭教学的关系都是表面化的，实质是学生本人自我管理的意识和意志不强。很多孩子在有序严格的教学和生活管理环境中，能够亦步亦趋地跟随课程和作息时间表，取得很好的成绩和日常表现。然而，大学是个班级、课堂和生活等方面管理都很... Read More
posted @ 2015-12-13 09:11 findumars Views(417) Comments(0) Diggs(0)