摘要:        
信用管理基础概念、基础指标、风险指标、信贷风控架构等内容    阅读全文
posted @ 2020-11-18 18:59
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摘要:        
解决困难的综合性问题,需要创造力。本文记录了布鲁姆教育目标分类理论、创造力4C模型、创意实现的5个步骤。尊重规律,才能更好的学习。    阅读全文
posted @ 2020-11-18 17:17
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摘要:        
20个比较难记忆,我做了归纳,分为5个方面。    阅读全文
posted @ 2020-11-18 15:49
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摘要:        
我们有太多的目标被轻易放弃了。需要理解目标和奖励机制是分不开的;自主感、可控感、意义感构成的奖励体系,是制定目标的三个原则。尊重规律,才能更好的学习。    阅读全文
posted @ 2020-11-18 15:24
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摘要:        
学习金字塔、有效犯错、踢猫效应,都是学习和思维的心理规律。尊重规律,才能更好的学习。    阅读全文
posted @ 2020-11-18 14:02
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摘要:        
学习的1万小时定律、三区理论、高效学习的85%规则,都是学习的规律。尊重规律,才能更好的学习。    阅读全文
posted @ 2020-11-18 13:06
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         浙公网安备 33010602011771号
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