摘要：1.在课堂上我已经完成了该程序，并且运行结果正确。 2.在课下不断的修改，使其变得更简单，去除不必要的步骤。 总结： 1.在课堂上我学习到了指针字符数组的表示方法，以及其用法。 2.在编程的过程中，也出了许多大大小小的错误，比如指针的使用错误与函数调用的错误。 3.自己编出来的程序才有成就感，才能学 阅读全文

摘要：查阅了scanf的用法以及书上的例题，发现我的思路与其一致，scanf并没有发现用错的地方，但结果却令人意外。望老师解惑。。。 阅读全文

摘要：14，36 36,14 Process exited after 5.4 seconds with return value 0请按任意键继续. . . (2)无法实现交换的情况1： 对于这种情况，这个关键还是要搞明白形参和实参的问题,把x y 的地址传进去之后, 在swap里面修的是指针的值,相当 阅读全文

摘要：希望老师在讲新课的时候能把新的语言词汇的作用及用法讲解清楚，并且适当的把书上的例题讲解一下。但老师您能保证把所有的学生都同屏确实使我欣慰。就希望老师能让我理解所讲的内容(*^_^*) 阅读全文

摘要：#include<stdio.h>int main(){ int a[12]={2,0,1,6,0,2,4,2,6,8,0,0};//定义一个一维数组a[12]并初始化;学号尾号为8，8+4=12 int i;//定义一个整型变量 int *p;//定义一个指针变量 p=a;//使指针指向数组a f 阅读全文