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摘要： 题目：判断素数 思路: 数据较小，直接暴力就可，做的时候没有注意特判1的情况。 解题代码： #include <cstdio> #include <iostream> #include <algorithm> #include <cmath> #include <string> #include < 阅读全文

摘要： 题目：Power Sequence 思路: 这题猛一看看到数据会很大，但是可以想到，当你选的c很大时，肯定不是你最后的答案，所以可以去大胆的遍历c,当在维护最小值时，若出现大于当前最小值时，后面c再增大肯定会更大，不会有你想要的结果，所以就跳出循环，输出当前维护的最小值即可。 解题代码： #incl 阅读全文

摘要： 题目：High School: Become Human 思路: 这道题就是问一下xy ,与 yx的大小关系，看完数据，这个肯定是不能直接算的，所以肯定是要同时取对数，将次数放下来，这样就很好比较了，我做这道题时，脑门一热，自以为是的认为只有 x = y时才会相等，忘记了 24=42 ,菜鸡落泪。 阅读全文

摘要： 题目：估值一亿的AI核心代码 思路: 这个题就是耐心的按照题目模拟就是了，还有一些格式需要注意，我是先将字符串改成小写，顺便进行了分割标点符号和其他符号，然后遍历分割单词存入字符串数组，后面再进行特殊单词单独变化，最后按照要求输出就行。 解题代码： #include <cstdio> #includ 阅读全文

摘要： 题目：排座位 思路: 这个题直接暴力做就可以了，开个二维数组来存储每对人的状态，后面查询时再找一下数组。这里要注意的是当两个人是敌对关系时,如果有相同的敌人或者朋友是输出 “OK but...”（当时做题时没考虑有共同敌人也输出 “OK but...”，题目没读清楚）。 解题代码： #include 阅读全文

摘要： 题目：From S To T 题目大意： 给出 t 组测试样例，对于每组测试样例：给出三个字符串 s1,s2,s3 ,你可以 s3 中的字符串一个一个的拿走放入s1中，问能否组成s2 (当时直接读错题，最下面的解释也没看见，以为是把s3删掉一些字符后再把s3插入s1中) 思路: 分别记录三个字符串里 阅读全文

摘要： Median 神奇的Floyd大法 题目链接：https://zoj.pintia.cn/problem-sets/91827364500/problems/91827370519 题目大意： 给出 t 组测试样例，对于每组测试样例：第一行为元素个数 n 和元素间关系组数 m , 接下来的 m 行每 阅读全文

摘要： Express Mail Taking 当时做这道题的很快就想到解题方法了，但是在打代码时两人的交流问题，误删了一段排序代码，导致WA了一发，回头又花了一些时间找到了这个问题。 CCPC Training Class 做这道题时，花了好长时间来理解题意，没有立刻去写清情况，这道题我写完情况后，发现就 阅读全文

摘要： 题目：Sum of Odd Integers 题目链接：https://vjudge.net/problem/CodeForces-1327A 思路: 问 n 能否分成 k 个不相同奇数的和，这里肯定要想到当 n 和 k 一奇一偶时，肯定不行，然后再考虑 k 过大时的情况，通过分析几个例子，得出 k 阅读全文

摘要： 题目：Dreamoon and Ranking Collection 题目链接：https://vjudge.net/problem/CodeForces-1330A 思路: 题目咋一读，很迷，其实就是说，给你现有n个数让你再添加 x 个数，使得数组中有最长化的 1~m 。所以这里就想到用map记录 阅读全文