随笔分类 - C语言
摘要:阅览室 天梯图书阅览室请你编写一个简单的图书借阅统计程序。当读者借书时,管理员输入书号并按下S键,程序开始计时;当读者还书时,管理员输入书号并按下E键,程序结束计时。书号为不超过1000的正整数。当管理员将0作为书号输入时,表示一天工作结束,你的程序应输出当天的读者借书次数和平均阅读时间。 注意:由
阅读全文
摘要:对方不想和你说话,并向你扔了一串数…… 而你必须从这一串数字中找到“250”这个高大上的感人数字。 输入格式: 输入在一行中给出不知道多少个绝对值不超过1000的整数,其中保证至少存在一个“250”。 输出格式: 在一行中输出第一次出现的“250”是对方扔过来的第几个数字(计数从1开始)。题目保证输
阅读全文
摘要:情人节 以上是朋友圈中一奇葩贴:“2月14情人节了,我决定造福大家。第2个赞和第14个赞的,我介绍你俩认识…………咱三吃饭…你俩请…”。现给出此贴下点赞的朋友名单,请你找出那两位要请客的倒霉蛋。 输入格式: 输入按照点赞的先后顺序给出不知道多少个点赞的人名,每个人名占一行,为不超过10个英文字母的非
阅读全文
摘要:查验身份证 一个合法的身份证号码由17位地区、日期编号和顺序编号加1位校验码组成。校验码的计算规则如下: 首先对前17位数字加权求和,权重分配为:{7,9,10,5,8,4,2,1,6,3,7,9,10,5,8,4,2};然后将计算的和对11取模得到值Z;最后按照以下关系对应Z值与校验码M的值: Z
阅读全文
摘要:给定一个长度不超过10000的、仅由英文字母构成的字符串。请将字符重新调整顺序,按GPLTGPLT....这样的顺序输出,并忽略其它字符。当然,四种字符(不区分大小写)的个数不一定是一样多的,若某种字符已经输出完,则余下的字符仍按GPLT的顺序打印,直到所有字符都被输出。 输入格式: 输入在一行中给
阅读全文
摘要:微博上有个自称“大笨钟V”的家伙,每天敲钟催促码农们爱惜身体早点睡觉。不过由于笨钟自己作息也不是很规律,所以敲钟并不定时。一般敲钟的点数是根据敲钟时间而定的,如果正好在某个整点敲,那么“当”数就等于那个整点数;如果过了整点,就敲下一个整点数。另外,虽然一天有24小时,钟却是只在后半天敲1~12下。例
阅读全文
摘要:中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起,开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”? 输入格式: 输入在一行中给出一个不超过1000的正整数N。 输出格式: 在一行中输出此人在第N天中是“Fishing”(即“打鱼”)还是“Drying”(即“晒网”),并
阅读全文
摘要:本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。 输入格式: 输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”(即“年/月/日”)给出日期。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。 输出格式: 在一行输出日期是该年中的第几天。 输入样例1:
阅读全文
摘要:猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。如果猜到,则结束程序。程序还要求统计猜的次数,如果1次猜出该数,提示“Bingo!”
阅读全文
摘要:本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则: 大于等于90分为A; 小于90且大于等于80为B; 小于80且大于等于70为C; 小于70且大于等于60为D; 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数N(≤1000),即学生人数;第
阅读全文
摘要:本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。 输入格式: 输入在一行中给出3个整数,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中将3个整数从小到大输出,其间以“->”相连。 输入样例: 4 2 8 结尾无空行 输出样例: 2->4->8 结尾无空行 answer #include <stdio.h> int
阅读全文
摘要:某工地需要搬运砖块,已知男人一人搬3块,女人一人搬2块,小孩两人搬1块。如果想用n人正好搬n块砖,问有多少种搬法? 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数n。 输出格式: 输出在每一行显示一种方案,按照"men = cnt_m, women = cnt_w, child = cnt_c"的格式,输出
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,输出菲波那契(Fibonacci)数列的前N项,每行输出5个,题目保证输出结果在长整型范围内。Fibonacci数列就是满足任一项数字是前两项的和(最开始两项均定义为1)的数列,例如:1,1,2,3,5,8,13,...。 输入格式: 输入在一行中给出一个整数N(1≤N≤46)。
阅读全文
摘要:本题要求输出2到n之间的全部素数,每行输出10个。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意:1不是素数,2是素数。 输入格式: 输入在一行中给出一个长整型范围内的整数。 输出格式: 输出素数,每个数占6位,每行输出10个。如果最后一行输出的素数个数不到10个,也需要换行。 输入样例: 10 结尾无空
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,对输入的一个非负整数,从低位开始逐位分割并输出它的各位数字。 输入格式: 输入在一行中给出一个长整型范围内的非负整数。 输出格式: 从低位开始逐位输出该整数的各位数字,每个数字后面有一个空格。 输入样例: 1234560 结尾无空行 输出样例: 0 6 5 4 3 2 1 结尾无空
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,找出最高分。 输入格式: 输入在一行中给出一系列非负整数,其间以空格分隔。当读到负整数时,表示输入结束,该数字不要处理。 输出格式: 在一行中输出最高分。 输入样例: 在这里给出一组输入。例如: 67 88 73 54 0 95 60 -1 结尾无空行 输出样例: 在这里给出相应的
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,找出最高分。 输入格式: 输入在第一行中给出正整数n,即学生人数。第二行给出n个非负整数,即这n位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出最高分 输入样例: 4 82 54 98 73结尾无空行 输出样例: 98 结尾无空行 answer #include <stdi
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,判断一个给定的整数是否为素数。素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数。 输入格式: 输入在一行中给出一个需要判断的整数 M(−231≤M≤231−1)。 输出格式: 如果M是素数,则在一行中输出Yes,否则输出No。如果输入了非正整数,也要输出No。 输入样例1:
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,判断一个给定的整数是否为素数。素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数。 输入格式: 输入在一行中给出一个需要判断的整数 M(−231≤M≤231−1)。 输出格式: 如果M是素数,则在一行中输出Yes,否则输出No。如果输入了非正整数,也要输出No。 输入样例1:
阅读全文
摘要:本题要求编写程序,判断一个给定的整数是否为素数。素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数。 输入格式: 输入在一行中给出一个需要判断的整数 M(−231≤M≤231−1)。 输出格式: 如果M是素数,则在一行中输出Yes,否则输出No。如果输入了非正整数,也要输出No。 输入样例1:
阅读全文

浙公网安备 33010602011771号