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2017年5月9日
团队项目个人进展——Day07
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第七天,学习了微信小程序中WebSocket 连接,如果当前已存在一个 WebSocket 连接,会自动关闭该连接,并重新创建一个 WebSocket 连接。 二、遇到的问题 三、今日工作规划
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posted @ 2017-05-09 14:58 Dmego
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2017年5月8日
团队项目个人进展——Day06
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第六天,深入学习了小程序官方文档,并看了几节小程序教程的视频 二、遇到的问题 三、今日工作规划
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posted @ 2017-05-08 14:22 Dmego
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2017年5月7日
团队项目个人进展——Day05
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第五天,学习了官方文档说明,学习并但是并未实现地图的放大与缩小 二、遇到的问题 三、今日工作规划
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posted @ 2017-05-07 23:17 Dmego
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第十一周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-05-07 04:58 Dmego
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2017年5月6日
团队项目个人进展——Day04
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第四天,昨天继续忙着整理数据结构与算法的知识,在项目上看了看有关视频,学习了有关视图的地方和文档说明 二、遇到的问题 无 三、今日工作规划
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posted @ 2017-05-06 16:26 Dmego
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2017年5月5日
团队项目个人进展——Day03
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第三天,昨天忙着整理数据结构相关知识,在团队项目上只是花了少部分时间来对地图的样式布局进行调整 二、遇到的问题 三、今日工作规划
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posted @ 2017-05-05 14:01 Dmego
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2017年5月4日
团队项目——用户场景的描述
摘要: 一、Persona/典型用户 二、场景/故事/Story版权信息 / 版本信息 / 维护人信息 / 版本记录1.背景: (1)典型用户 (2)用户的需求/迫切需要解决的问题 (3)假设2.场景:关于这个场景的文字描述。要列出这故事中出彩的地方,软件的哪些功能让用户特别满意? 逻辑和界面设计要注意哪些
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posted @ 2017-05-04 14:32 Dmego
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团队项目个人进展——Day02
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第二天,昨天成功接入高德地图接口,并通过官方提供的文档实现了地图定位功能,通过官方在GitHub上提供的Demo可以看出还能实现天气查看,路径规划等功能; 二、遇到的问题 三、今日工作规划
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posted @ 2017-05-04 13:51 Dmego
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团队项目——软件需求分析(NABCD)
摘要: 一、团队项目简介 二、针对 " 地图可视化查看发布的内容 " 这一特点进行 NABCD 分析 N(Need需求) 往往用户通过浏览文字信息这个模式时只能获取抽象的信息,无法从具体视觉上获取信息的时间,地点,要求等属性。用户对信息的可视化具有非常大的要求 A(Approach方法) 通过接入高德地图提
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posted @ 2017-05-04 13:25 Dmego
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2017年5月3日
团队项目个人进展——Day01
摘要: 一、昨天工作总结 冲刺第一天,昨天阅读了小程序官方文档关于对视图层和逻辑层的介绍 二、遇到的问题 对小程序的样式文件——WXML里的标签不太理解,相比之下,html的标签更能让人接受 三、今日工作规划 领取任务,完成模块——信息的发布;
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posted @ 2017-05-03 13:41 Dmego
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2017年5月2日
第十周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-05-02 04:59 Dmego
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2017年4月22日
第九周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-04-22 05:00 Dmego
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2017年4月19日
第八周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-04-19 05:02 Dmego
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2017年4月18日
找水王
摘要: 题目: 三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。 如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到这个传说中的水王吗
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posted @ 2017-04-18 16:51 Dmego
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2017年4月12日
返回一个整数数组中最大子数组的和1
摘要: 一、要求 输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。 求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n) 二、思路: 1、从第一个元素开始循环,在嵌套另一个循环,从每个元素开始,依次加上后边的元素 2、当和大于最大值时,把和赋值给最大值
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posted @ 2017-04-12 09:49 Dmego
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2017年4月7日
第七周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-04-07 05:02 Dmego
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2017年4月6日
软件工程结对作业01
摘要: 注:这是一个两人结对开发的项目 开发人员:曾凯 刘雨鑫 一、题目: 结对项目开发-四则运算四 把程序变成一个网页程序,用户通过设定参数,就可以得到各种题目,并可实现在线答题并评判。 二、程序设计思想: (1)功能分析: 1.这是一个可以在线答题的web版四则运算程序,用户可以通过设点一些参数来生成题
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posted @ 2017-04-06 21:53 Dmego
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2017年4月1日
第六周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-04-01 05:05 Dmego
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2017年3月31日
返回一个整数数组中最大子数组的和2
摘要: 一、实验要求: 输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。如果数组A[0]……A[j-1]首尾相邻,允许A[i-1],…… A[n-1],A[0]……A[j-1]之和最大。同时返回最大子数组的位置。求所有子数组的和的最大值。结对编程要求:
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posted @ 2017-03-31 16:23 Dmego
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2017年3月27日
第五周学习进度条
摘要:
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posted @ 2017-03-27 06:45 Dmego
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