03 2014 档案

摘要：/*======================================================== 子数整数 源程序名 num.??? (pas,c,cpp) 可执行文件名 num.exe 输入文件名 num.in 输出文件名 num.out 对于一个五位数a1a2a3a4a5，可将其拆分为三个子数： sub1=a1a2a3 sub2=a2a3a4 sub3=a3a4a5 例如，五位数20207可以拆分成 sub1=202 sub2=020（=20） ... 阅读全文

摘要：总是被同学们问到，如何学习C和C++才不茫然，才不是乱学，想了一下，这里给出一个总的回复。 一家之言，欢迎拍砖哈。 1、可以考虑先学习C. 大多数时候，我们学习语言的目的，不是为了成为一个语言专家，而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员，做一个赚钱的程序员。我们的价值，将体现在客户价值上，而不是语言写得好不好看。 C++是C的一个面向对象的解释，C++为C扩充了大规模工程应用，复杂的系统结构的组织和掌控方法，但是，我认为，C++骨子里还是C的。 毕竟，解决具体问题，每个函数内部，都是用C的方式写程序，还是面向过程的。 因此，想要学习好C++，我的建议，先学习C，先学解决... 阅读全文

摘要：同僚们闲聊，突然就聊到了a+++++a的问题。这种纯属C语言 “二” 级的问题应该是从a+++a引申出来的吧。于是乎兄弟姐妹们开始讨论它的运算结果，以及改如何理解。更有人写出(a++)+(++a) a+(++(++a)) ((a++)++)+a这样的东西，问应该如何计算。我表示鸭梨很大...本文引用地址：http://www.eepw.com.cn/article/198269.htm 针对这样的问题我的观点是，“绝不小心求证，只管大胆胡说!” 哈哈，当然了，我还是要对我的师兄弟们负责的，所以我下面的“胡说”中会尽量有理有据。 看法一： a=a+++++a这个东西可以用来讨论，甚至是讨论... 阅读全文