2019年4月24日

摘要: | 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 II | | | : | | 这个作业要求在哪里| c语言作业评价标准| | 我在这个课程的目标是 | 学习关于结构的学习理解 | | 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 数组的使用 | | 参考文献 | 教材 | 按等级统计学生成绩 本题要求实现 阅读全文
posted @ 2019-04-24 14:26 Affection进 阅读(156) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年4月19日

摘要: | 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 II | | | : | | 这个作业要求在哪里| c语言作业评价标准| | 我在这个课程的目标是 | 学习关于动态分布 | | 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | string语句的实现 | | 参考文献 | 教材 | 函数实现字符串逆序 本题要 阅读全文
posted @ 2019-04-19 12:23 Affection进 阅读(188) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年4月10日

摘要: | 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 II | | | : | | 这个作业要求在哪里| c语言作业评价标准| | 我在这个课程的目标是 | 学习关于指针的调用 | | 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 使用指针以及和数组结合使用 | | 参考文献 | 教材 | 每个单词的最后一个字 阅读全文
posted @ 2019-04-10 14:23 Affection进 阅读(239) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年4月3日

摘要: | 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 II | | | : | | 这个作业要求在哪里| c语言作业评价标准| | 我在这个课程的目标是 | 学习关于指针的调用 | | 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 使用指针以及和数组结合使用 | | 参考文献 | 教材 | 求两数平方根之和 函 阅读全文
posted @ 2019-04-03 15:10 Affection进 阅读(168) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年3月29日

摘要: | 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 II | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/2825 | | 我在这个课程的 阅读全文
posted @ 2019-03-29 12:15 Affection进 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年3月22日

摘要: 5 1 输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素,如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称,输出“Yes”, 否则,输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k,a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下: 输入: 阅读全文
posted @ 2019-03-22 11:03 Affection进 阅读(197) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年3月15日

摘要: 第一题: 1 判断上三角矩阵 (15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式: 输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超 阅读全文
posted @ 2019-03-15 16:13 Affection进 阅读(204) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2019年3月9日

摘要: 题目: 请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下标数 阅读全文
posted @ 2019-03-09 11:19 Affection进 阅读(98) 评论(2) 推荐(0) 编辑
 

2019年2月28日

摘要: 本题要求编写程序,找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n(1 int main () { int n; int max; scanf("%d",&n); int a[n]; for(int i=0;i 阅读全文
posted @ 2019-02-28 15:58 Affection进 阅读(350) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年2月27日

摘要: 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到,输出X的位置(从0开始数);如果没有找到,输出“Not Found”。 输入格式: 输入在第一行中给出两个正整数N(≤20)和X,第二行给出N个整数。数字均不超过长整型,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出X的位置,或者“Not Found”。 阅读全文
posted @ 2019-02-27 15:04 Affection进 阅读(98) 评论(0) 推荐(0) 编辑