摘要: 课题1:探索运用熟悉的事物类比新知识 课题背景:新知识点往往需要学习耗费很多精力,而且很容易遗忘,在知识点爆炸性学习的现代社会,传统学习方式低效、耗神,已经显得力不从心。为适应社会对学习效率的高要求,需找出更高效的学习方法指导 实验步骤: 1、对知识点进行分析,提取特点、性质 2、关联相关性强的熟悉 阅读全文
posted @ 2019-12-14 12:27 dcli 阅读(112) 评论(0) 推荐(0)