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2016年10月7日
作业整理
摘要: 实验包括两数加减乘除,猜数字问题,验证码输入 等问题,而每个问题都包括了简单的图形界面,而且课堂上也是问题颇多的,比如说枚举型 在整个程序中主要思路就是判断回文数,这就要求判断数字每个位数求出来然后比较。这就需要计算数字每个位数的具体数,比如250,百位2,个位0,不相等就不是回文数。这样大的框架就
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posted @ 2016-10-07 23:59 沧北
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2016年9月26日
整数相加程序实验追加
摘要: 前些天的学习中,遇到定义参数强制转换然后相加的简单求和的简单程序,在课堂上没有完成这个例子,下课后查了一下相应的语句然后才运行出来了。 定义两个参数的过程已经掌握,接下来就是参数的累加,在类里定义一个整形sum=0,然后在此基础上累加,而开始是string类型,要强制转换成int型,这才是此程序的关
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posted @ 2016-09-26 23:14 沧北
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2016年9月25日
大道至简第二章读后感
摘要: 大道至简第二章读后感、 第二章的主题就是懒人造就了方法,主要讲述了方法的重要性,在作者利用举例说明的方法来阐述这一观点,先是讲了古代李冰用火淬山的故事,并用这个来和愚公移山的故事来比较。愚公无疑是比李冰勤快的,但是在处理方法上李冰的思维是更胜一筹的。作者用懒人形容像李冰这样的人,但是很明显作者所说的
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posted @ 2016-09-25 22:37 沧北
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2016年9月20日
程序练习随笔
摘要: 程序练习体验 在今天的学习中,遇到定义参数强制转换然后相加的简单求和的简单程序,我的思路还是不太清晰的。在课堂上没有完成的例子,下课后查了一下语句然后才运行出来了。 定义两个参数的过程已经掌握,接下来就是参数的累加,在类里定义一个整形sum=0,然后在此基础上累加, 累加中要用到 Integer.p
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posted @ 2016-09-20 20:09 沧北
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2016年9月17日
大道至简第一章读后感
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posted @ 2016-09-17 19:17 沧北
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