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2016年10月7日
作业整理
摘要: 实验包括两数加减乘除,猜数字问题,验证码输入 等问题,而每个问题都包括了简单的图形界面,而且课堂上也是问题颇多的,比如说枚举型 在整个程序中主要思路就是判断回文数,这就要求判断数字每个位数求出来然后比较。这就需要计算数字每个位数的具体数,比如250,百位2,个位0,不相等就不是回文数。这样大的框架就
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posted @ 2016-10-07 23:59 沧北
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