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“假如，你看到了2067年1月1号早上的太阳，支持你八十六年的信念岂不是就轰然倒塌了？”悦摇晃着手中的高脚杯，红酒打着圈儿。“不会。”我大笑，“因为我度过了充实的八十六年。”知道诺查丹玛斯的预言时，上初中的我正经历着懂事以来最大的痛苦。今天看来，那时被班主任整、被同学羞辱实在是如同儿戏，但彼时我的彷徨和自卑却是实实在在的。班主任教政治，于是我从此厌恶政治，转而在佛经中寻找信念，很长一段时间，我... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(181) 评论(0) 推荐(0)
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五言.致知才尽伤仲永邋遢张三丰学自无心处道成随意中忽然发现自己从小到大，凡是用心去做的事情，很少能成；凡是好好排计划想学东西的，最后往往不了了之。倒是无意中把旁门左道玩了个遍。故一时兴起，凑成四句。本来想写平起平韵的五绝，但是格律太麻烦，就懒得去遵守了，所以只敢叫五言，贻笑大方了。Trackback: http://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(75) 评论(0) 推荐(0)
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你可曾见过海底火山的爆发？海边的人们知道，浅海的火山爆发，会在一瞬间让原本平静的海面激荡起来，犹如沸腾一般，水雾和蒸汽翻涌着冲上天际，方圆几里的范围被云雾罩，就算晴天，也只能看到血红色的暗昧日头。凡经历过的渔民，莫不心有余悸。幻想海底发生的一切，地缝中喷涌出灼热的岩浆，剧烈的震荡，瞬间的爆裂，毁灭……记得初中一天，上课时脚下突然软绵绵的如陷下去一般，随之是大地的左右晃动，那是一种极其有力的晃动... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(110) 评论(0) 推荐(0)
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手相引子寒冷，仿佛格外有穿透力，路上行人们都缩着脖子，法国梧桐的枝桠间，传来风的呼啸。然而，这却丝毫不影响我的脚步。因为我要赶着去赴一个的邀请，关于手掌皮纹学的，也就是俗称的手相。 Trackback: http://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=203465 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(80) 评论(0) 推荐(0)
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一 释迦族的公主“陈先生，这是我在印度最新发现的资料，相信您一定会感兴趣。”西根是英国富有传奇色彩的星相掌相学家，曾做过西哈努克亲王的专职预测顾问，头顶上寸草不生。秃头西根继续说：“印度古代曾经有一个的民族，叫释迦族，族中出了一位圣人，本是王子，也就是后来的释迦牟尼佛。在释迦牟尼成佛后，预知到释迦族城中全部族人都要在一夜之间毁灭，便告诉了他的大弟子们，同时让他们不要去救。”我忍不住插嘴：“这事... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(146) 评论(0) 推荐(0)
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作为中国古文化一支，术数学广为人知。寻常如手相、面相，高级的如四柱子平、六爻卦法，几乎每个中国人都能说上一两个相关的“段子”。不过，术数学的巅峰却鲜为人知，那就是传说中的五大神数：太乙神数、六壬神数、紫薇斗数、奇门遁甲和铁板神数。历经千年，最高水平的太乙、六壬、紫薇三者早已经失传，世间流传的尽皆是伪托假名之作，五大神数之中只有擅长推算国运、军事的奇门遁甲和擅长推算个人命运的铁板神数传世。《废都... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(671) 评论(0) 推荐(0)
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我爷爷是在著名的涟水保卫战中参加新四军的，和张灵甫的队伍打了个正着，虽然没胜，但谈起半个多世纪前的那场恶仗，他兴奋依然。老军人们身上的枪眼，向我诉说着他们的信念。于是学生时代的我，常幻想有一天肩膀上能够闪耀着将星。我这样鞭策自己：男儿一生，若逢乱世，当驰骋疆场，马革裹尸而还；若逢平时，亦当奋发，兴业醒时，堪为后世之表率。有人问澳门赌王何鸿燊，那么多人在你的赌场输光一切甚至跳楼，你怎么想？他沉吟... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(120) 评论(0) 推荐(0)
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回家的时候，不经意的惊起一只鸟儿，细看竟是雨燕，环顾四周，又发现两三只，不甚避人，很惬意的采集着湿润的泥土，还有隐隐起绿的树枝。还穿着冬衣，却蓦然发觉江南的春天，已悄然浸到了我们身边。出门的时候特意往领子里撒了些X-Centric，我极少用香水，用了连自己都感到惊讶；回想到前些天一个的女孩子说我“挺英俊”，莞尔。如何对待自己，是一种心情，随意一点总是好的。时间就是这样在不经意间流转，去了然后回... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(89) 评论(0) 推荐(0)
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哈佛商学院的一位学生怒气冲冲的质问导师：“你为什么对我这么严厉？要知道我是你的客户！”老经济学家看了一眼自己的学生，慢条斯理的回答：“no，no，你不是我的客户，你是我的产品。”上面这段对白是哈佛大学的经典案例，其中暗含了一个问题：既然学生是产品，那么究竟谁才是真正的客户呢？我们都知道“客户就是上帝”，可是，在学习活动中究竟谁才是客户呢？这里，我将尝试着结合“学习型组织”理论做一个探讨。让我们... 阅读全文
posted @ 2007-12-17 11:25 csdnexpert 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) |
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