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摘要： 题目 点这里看题目。 分析 分析一下性质： 如果某一类桌子的覆盖范围被其它桌子包含，那么这类桌子是没用的。 在一个班里，必然是从小到大排序后的相邻两个人坐一张桌子。 在 \(m\) 个班中，必然是从小到大排序后排名相同的一对人坐同一张桌子。 说明：比如 \(m\) 个班中都是最矮的一对坐最矮的桌子（ 阅读全文

摘要： 题目 点这里看题目。 分析 一些简单的转化： 其一，将原先的区间 \([L,R]\) 都变成 \([L,R-1]\) ； 其二，将 \([L_i,R_i]\) 变成 \([L_i-i,R_i-i]\) ，这样就不需要考虑时间的自然流逝了。 考虑一个简单的贪心：维护当前的时间 \(t\) 。如果下一段 阅读全文