陈鹏亦

摘要：任务3 屏幕上正确输出了按分数由高→低排序的信息。 文件file3.dat里面的数据信息是正确的，并且是直观可读的。 任务4 屏幕上正确输出了按分数由高到底排序的学生信息。 在当前路径下生成了二进制文件file4.dat。 文件file4.dat里面的数据信息不直观可读。 子任务2 #include 阅读全文

摘要：任务1 // P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 3 // 运行 阅读全文

摘要：任务1 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", & 阅读全文