YI旧狠轻狂

摘要： 这个作业属于哪个课程|C语言程序设计1 | 这个作业要求在哪里|熟悉二维数组以及选择、冒泡排序法 我在这个课程的目标是|搞懂数组的基本用法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|C++上的答案错误不断调试中补充知识 参考文献|C语言程序设计1第七章 题目5 1 输入一个正整数 n (1≤n≤10)和 阅读全文

摘要： 7 1 判断上三角矩阵 （15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10 阅读全文

摘要： 题目 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值 阅读全文

摘要： 题目： 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥： 阅读全文

摘要： 币值转换 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a j顺序代表大写数字0 9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQb 阅读全文

摘要： C语言入门 对于这门计算机语言的学习，也只算了解。在这个庞大的计算机知识网络，还有很多没有接触和学习。其实最重要的是自我总结，而我总是不会表达与述说，也就是缺乏对这门课程深入学习的体现。整个上半学期，大概学习了以下几个知识点。 00 变量和数据类型 了解数据在计算机内的表达方式，学会使用Dev c+ 阅读全文

摘要： 首当其冲，父母是我的启蒙老师 在我小时候，我家是开便利店的，我父母从小就让我收银，还给我出数学题，给我奖励，所以我蛮喜欢数学的，直到现在也是。 其次，是我的初中班主任 我的初中班主任是我的语文老师，刘幼桃老师在教我们课本上的知识以外，还挺照顾每一个学生的，在她管教的三年里，我从来没有看到她偏袒哪个学 阅读全文

摘要： Hello!我是李佳欣啦。该说点啥呢？嗯嗯，我最大的爱好当然是养宠物！我已经幻想我以后要养一只金毛，一只中华田园犬，一只柯基，一想到就很开心。就这么点爱好，平时做什么都很随意。选计科这个专业，也就是在为以后当铲屎官做好知识和金钱的储备，志做一位有责任心的铲屎官，好好爱这些小动物。当然大学是不能带犬进 阅读全文

摘要： 题目 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“ ”，要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的 阅读全文