C语言I作业06

问题	答案
这个作业属于哪个课程	c语言程序设计2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9768
我在这个课程的目标是	掌握函数，使自己对c语言更深入一步
这个课程在哪个方面具体帮助我实现目标	实践操作
参考文献	百度

一、PTA实验作业

1.1 高考成绩

内容描述:高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。

1.1.1数据处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3测试数据

输入数据	输出数据	说明

1.1.4PTA提交列表及说明

1.2 骑车与走路

内容描述:在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。

1.2.1数据处理

数据表达:定义了int
数据处理:用if-else的语句来判断

1.2.2实验代码截图

1.2.3测试数据

输入数据	输出数据	说明
1	walk	较小
10	walk	较小
1000	bike	较大

1.2.4PTA提交列表及说明

二、代码互评

同学代码截图

自己代码截图

1.

2.

三、学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
六/10.29-11.2	3天	98	函数应用	对于使用有点搞不明白

3.2累计代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

感觉函数的学习还是比较难的，不是很容易弄懂和学会，需要下很深的功夫去理解消化。