2025年10月20日
八、STEAM工作室创建——以少儿机器人工作室创建为例
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-10-20 10:16 天净沙秋思 阅读(23) 评论(0) 推荐(0)
2025年10月19日
项目六：超声波测距传感器
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-10-19 12:11 天净沙秋思 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
项目五：控制舵机
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-10-19 11:33 天净沙秋思 阅读(60) 评论(0) 推荐(0)
2025年10月12日
六、面向学校的STEM教学课例设计
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-10-12 23:15 天净沙秋思 阅读(71) 评论(0) 推荐(0)
五、如何进行STEM课程设计
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-10-12 18:04 天净沙秋思 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
2025年10月6日
Appliation for Phd
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-10-06 15:31 天净沙秋思 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
2025年9月26日
四、如何进行STEM选题
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-09-26 09:59 天净沙秋思 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
2025年9月23日
Developing an application for automatic analyzing and visualizing assessment scores
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-09-23 21:27 天净沙秋思 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
2025年9月21日
项目四：七段式数码管
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-09-21 09:13 天净沙秋思 阅读(82) 评论(0) 推荐(0)
2025年9月16日
二、教师数字素养
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2025-09-16 16:41 天净沙秋思 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)