摘要:考过n多天突然发现游记没写,补一下 大概因为考试地点就在出门左转所以莫得旅游体验233 热身赛晚上找高中同学,跟他绕西工大转了一圈 吹的过程中发现我开学以来一直觉得西电太菜,至少是太普通 对比一下别人学校发现我校还是挺良心的hhh 第二天考完找到了过气车万,吹了一下午 西工大这个闭幕式可真长,我们从
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摘要:为了方便数学公式编辑,原文发布在洛谷博客上:https://www.luogu.com.cn/blog/cdcq/ExplainationOnComplement
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摘要:新人求助,降雨量那题本机AC提交WAWAWA…… 原题: 我们常常会说这样的话:“X年是自Y年以来降雨量最多的”。它的含义是X年的降雨量不超过Y年,且对于任意Y<Z<X,Z年的降雨量严格小于X年。例如2002,2003,2004和2005年的降雨量分别为4920,5901,2832和3890,则可以
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摘要:原题: 给你一个长度为1e5的序列ai,问你它的所有子序列的最大值与最小值之差的1000次方的和是多少 即∑_{p是a的子序列}(max{p}-min{p})^1000 公式阅读更舒适的洛谷博客版本:https://www.luogu.com.cn/blog/cdcq/ecfinal2019HotB
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摘要:我的思维能力真的上来了好感动555 原题: 随便点的一道DP题,本来这题以前无数次想不出来,题解好像也看不懂,想的时候都打算放弃了 但是想着一定要死磕思维能力,最后居然还真的自己做出来了 果真是以前放弃得太轻易hhh 首先要确定一下题意,“有ai个人”我感觉也可以理解为>=ai个人 但是其实后来想一
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摘要:原题: 想了很久,想的是模仿冒泡,从大到小检查每一个数后面的数是否都与它互质,然后把它设为1(等价于放到最后不考虑) 然后一直想数据结垢 出来跟人交流,“这不是挺典型的思维题么哈哈哈” 利用性质: 调和级数求和,当n=1e5时n/1+n/2+...+n/n约等于1e7 这个性质至少是第二次见了,拿个
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摘要:我的思维能力果然在提高呢 原题: n<=10^6 区间不同种类颜色数,看上去很棘手啊 普通的线段树思想是做不了的,因为区间不同种类颜色数这玩意没法进行合并 那必须转化思维角度 中间各种错误的处理方式不赘述了hhh 最后还是偶然碰到了正解 这题没有修改操作,那可以离线呀,区间按左端点排序 然后惊喜地发
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摘要:有意思的DP题 原题: 普通物品肯定直接卖了 令a原价,b为开后价,m为买卷的钱 b[i]-a[i]<=m的也直接卖了 接下来思考性质 1.开每个物品的花费是一样的 这个性质看上去比较吸引人 2.卖物品没有顺序,只需考虑开哪些物品 一开始想了个假解,就是忘了物品出售没有顺序的 3.开包一时爽,一直开
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