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20165201 实验五 网络编程与安全 网络编程与安全 1 实验目的与要求： 两人一组结对编程： 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html SECDSA 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java 结对实现从上面功能中获取的表达式中 阅读全文
posted @ 2018-06-03 23:06
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20165201 实验四Android程序设计 Android程序设计 1 实验目的与要求： Android Stuidio的安装测试： 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章： 参考http://www.cnblo 阅读全文
posted @ 2018-05-14 17:40
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团队项目 第一次作业 "链接在此" 阅读全文
posted @ 2018-05-06 23:53
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20165201 课下作业第十周（选做） 一、相关知识点总结 泛型 可以使用 声明一个类，里面可以是类和接口，但不能是基本数据类型!泛型声明的类称作泛型类 且使用泛型时，不需要进行强制类型转换 链表 我们在处理或储存相同类型的数据时，如果用数组的话，必 阅读全文
posted @ 2018-05-06 23:42
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20165201 实验三敏捷开发与XP实践 敏捷开发与XP实践 1 实验目的与要求： http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4795776.html, Eclipse的内容替换成IDEA 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315. 阅读全文
posted @ 2018-05-06 23:36
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20165201 2017 2018 2 《Java程序设计》第9周学习总结 教材学习内容总结 第十三章 1. URL类 构造方法 读取URL中的资源 URL对象调用 方法可以返回一个输入流，该输入流指向URL对象所包含的资源。通过该输入流可以将服务器上的资源读入到客户端 2 阅读全文
posted @ 2018-04-29 23:06
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20165201 结对编程练习_四则运算（第二周） 1、需求分析 实现一个命令行程序，要求： 自动生成指定数量的小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 统计正确率 支持多运算符 题目去重 支持真分数 处理生成题目并输出到文件 完成题目后从文件读入并判题 2、设计思路（UML类图） 3、实现过程 阅读全文
posted @ 2018-04-22 23:18
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20165201 2017 2018 2 《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 1.Java线程的状态 新建：当线程对象创建后，即进入了新建状态。仅仅由java虚拟机分配内存，并初始化。如：Thread t = new MyThread(); 运行：当CPU开始调度处于就绪 阅读全文
posted @ 2018-04-22 22:48
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20165201 实验二面向对象程序设计 Java面向对象程序设计 1 实验目的与要求： 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html SECUNITTEST 完成单元测试的学习 提交最后三个JUnit测试用例（正常情况，错误情况，边界情况）都通过的截 阅读全文
posted @ 2018-04-16 15:15
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20165201 2017 2018 2 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 第十一章 连接数据库： ， 条件与排序查询： where 子语句 排序 更新 添加 删除 事务：事务是由SQL语句组成的，事务处理是指：应用程序保证事务中的SQL语句要么全部都执行，要么一个都不执行 JD 阅读全文
posted @ 2018-04-15 23:31
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