05 2019 档案

摘要:题目链接: https://codeforces.com/contest/1159/problem/D 题意: 构造一个长度为$n$的$01$串,最小特殊连续字串的长度为$k$ 也就是,存在最小的$k$,满足,有一个长度为$k$的连续字串没有出现过两次 数据范围: $1 \leq k \leq n 阅读全文
posted @ 2019-05-23 18:04 czh~ 阅读(505) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目链接: https://codeforces.com/contest/1165/problem/F2 题意: 需要买$n$种物品,每种物品$k_i$个,每个物品需要两个硬币 每天获得一个硬币 有$m$个优惠 在$d_i$天,$t_i$物品卖一个硬币 求购买所需物品最少需要的天数 数据范围: $1 阅读全文
posted @ 2019-05-22 11:58 czh~ 阅读(393) 评论(0) 推荐(1)
摘要:题目链接: https://codeforces.com/contest/1166/problem/F 题意: 给出节点数为$n$,边数为$m$的图,保证每个点对都是互连的 定义彩虹路:这条路经过$k$个节点,对于$x(x\%2=0)$节点,的左右两条边颜色相同 现在有$q$次操作 第一种操作是添加 阅读全文
posted @ 2019-05-21 20:24 czh~ 阅读(454) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目链接: https://codeforces.com/contest/1167/problem/F 题意: 给出长度为$n$的数组,初始每个元素为$a_i$ 定义:$f(l, r)$为,重排$l$到$r$的元素,变成长度为$(r-l+1)$的数组$b_i$,$f(l, r)=\sum\limit 阅读全文
posted @ 2019-05-16 20:59 czh~ 阅读(537) 评论(0) 推荐(2)
摘要:题目链接: https://codeforces.com/contest/1163/problem/C2 题意: 给出$n$个点,任意两点连接一条直线,求相交直线的对数 数据范围: $1 \le n \le 10^3$ 分析: 先建立所有的直线,可以把直线定义成$ax+ by=c$,但是需要把$a$ 阅读全文
posted @ 2019-05-15 19:43 czh~ 阅读(285) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目链接: http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/showProblem.do?problemCode=4102 题意: 给出一个长度为n的数组,重排它们,让相同位置的数不同,并且字典序最小 数据范围: $1 \le n \le 10^5$$1 \le a_i \le 阅读全文
posted @ 2019-05-06 19:09 czh~ 阅读(520) 评论(0) 推荐(0)
摘要:比赛链接: https://codeforces.com/contest/1156 A. Inscribed Figures 题意: 给出$n(2\leq n\leq 100)$个数,只含有1,2,3,分别代表圆,高与底相等的三角形,正方形 $a_{i+1}$在$a_{i}$的里面,$a_{i+1} 阅读全文
posted @ 2019-05-02 12:02 czh~ 阅读(284) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目链接: https://codeforces.com/contest/1150/problem/D 题意: 给出长度为$n$的字符串,和$q$次询问 每次询问是,给$x$宗教增加一个字符$key$,或者让$x$宗教的字符串长度减一 问是否给原字符串染色,每个字符只能染上一种颜色,把相同颜色字符串 阅读全文
posted @ 2019-05-01 21:42 czh~ 阅读(297) 评论(0) 推荐(0)