摘要: 令Pi表示第i个素数。现任给两个正整数M #define MAXN 200000+50using namespace std;vector arr;bool hashTable[MAXN];int main(){ memset(hashTable, true, sizeof(hashTable... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 23:35 CAPOUIS 阅读(133) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下5个数字:A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的和;A2 = 将被5除后余1的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1-n2+n3-n4...;A3 = 被5除后余2的数字的个数;A4 = 被5除后余3的数字的平均数,精确到小数点后1位;A5 = 被... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 23:24 CAPOUIS 阅读(177) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 给定区间[-231, 231]内的3个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。输入格式:输入第1行给出正整数T(C,否则输出“Case #X: false”,其中X是测试用例的编号(从1开始)。输入样例:41 2 32 3 42147483647 0 21474836460 -2147483648 ... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 22:51 CAPOUIS 阅读(148) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 设计函数求一元多项式的导数。(注:xn(n为整数)的一阶导数为n*xn-1。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过1000的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 22:47 CAPOUIS 阅读(165) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过80的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用1个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 21:27 CAPOUIS 阅读(131) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一个数组A中存有N(N>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(M>=0)个位置,即将A中的数据由(A0A1……AN-1)变换为(AN-M…… AN-1A0A1……AN-M-1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 21:23 CAPOUIS 阅读(134) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 让我们定义 dn为:dn= pn+1- pn,其中 pi是第i个素数。显然有 d1=1 且对于n>1有 dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N (#define MAXN 100000+50using namespace std;bool primeTa... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 21:18 CAPOUIS 阅读(201) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”,用“12...n”来表示个位数字n(using namespace std;int main(){ int n; int digitHundred, digitTen, digitOne; while(scanf("%d", &n) !... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 21:09 CAPOUIS 阅读(116) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对n=3进行验证的时候,我们需要计算3、5、8、4、2、1,则当我们对n=5、8、4、2进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 21:02 CAPOUIS 阅读(246) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 读入n名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,格式为 第1行:正整数n 第2行:第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行:第2个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第n+1行:第n个学生的姓名 学号 成绩其中姓名... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 20:34 CAPOUIS 阅读(168) 评论(0) 推荐(0)
摘要: “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符,不可以包含其它字符;2. 任意形如 xPATx 的字符串都... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 20:28 CAPOUIS 阅读(218) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 读入一个自然数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值。这里保证n小于10100。输出格式:在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:123456789098765... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 18:32 CAPOUIS 阅读(171) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 18:28 CAPOUIS 阅读(164) 评论(0) 推荐(0)